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教师个人指导帮扶工作总结 篇一：教师结对帮扶总结 XX—XX 学年鱼化小学教师 结对帮扶工作总结 本学年我承担帮扶朱燕老师的工作，在工作中，我们 本着“认真、踏实、团结”的工作态度，本着“共同学习， 一起进步”的理念，坚持求真务实的原则，精心组织，周密 实施结对帮扶工作，以此推动结对帮扶工作的规范化、制度 化运作。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 一、高度重视，制定工作计划和实施方案 结对帮扶农村教师工程的实施，有利于发挥结对教师示 范辐射作用， 有利于加深教师关系， 实现教育优质资源共享。 我们进一步完善了帮扶方案，有效地引导和促进了我俩教育 教学理念的更新和教育教学工作的有序开展。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 二、重视交流，达到优质资源共享 在日常的教育教学中，我们通过一起学习、互相听课、 评课等形式的活动，共同探讨、研究教学中遇到的问题，寻 找解决问题的方法，不断改进与完善自身的课堂教学方式， 强化提高课堂教学的有效性教学研究，从而不断提高自身的 业务素养。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 本人指导结对帮扶对象朱燕老师用新理念处理旧教材， 深入钻研教材，备好每一堂课，使其投入到课改的实验热潮 中。在课堂上，大胆改革传统的教学方法，把自主学习、合 作学习引入课堂，在这堂课上充分考虑每一个层次的学生学 习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 本人积极参加各级教研活动， 积极挑战自我， 勇挑重担， 承担各级对外公开课；并通过电话、信息传送给她，让她早 做好调课准备， 前往学习。 展示了简明新颖的课堂教学设计， 精湛的教学艺术，全新的教学理念，良好的教学效果，使她 受益匪浅。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 三、加强联系，建立稳定的互访机制 为切实了解和评价我俩在结对帮扶工作中的效果，共同 提高业务素质， 我俩建立了稳定的互访机制。 一是电话联系， 了解帮扶工作实施情况，确定下一阶段的工作重点，相互协 调，保证帮扶工作顺利开展。二是面对面交流，开展教研活 动，主要以公开课、示范课、集体备课为载体，来提高我俩 教师在实际教学中的应用能力。三是接收邮件联系，主要通 过教育教学资料：教育理论、教学案例、教学论文、题组设 计、数学试题等形式交流， 达到资源共享， 互通有无。 这样， 建立结对帮扶互助互学活动，从而达到共同进步的目的。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 四、具体措施 1、师德方面 树立依法执教，为民服务的精神。首先，我们的教育活 动要依法，我们将进一步学习、领会《教师职业道德规范》 精神，严格遵守教育教学常规细则，依法治教。其次，我们 将进一步树立为民服务的思想。我们的从事的职业是服务性 行业，我们教学要对学生负责，对学生的家长负责，对社会 负责，对人民负责，对祖国的未来负责。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 培养爱岗敬业， 团结协作的精神。 谁不珍爱自己的岗位， 谁就不能干好自己的工作。我们要深入学生，了解学生，面 对学生；要敢于争先创优，现代教育理论和教学思想日新月 异，我们将时时注重学习，同时要勇于从旧的教学思想中跳 出来，开创新的教学思路，从而提高教学质量，争做新时期 教学改革的弄潮儿。二是要有团结协作精神。我们的教育事 业是一个团队的事业，在具体的教学过程中，我们将努力营 造一种良好的合作氛围，互帮互带，取长补短。有经验有成 绩大家一起分享，有困难有问题大家一起解决。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 2、教育教学方面 在日常的教育教学中，我们通过一起学习、互相听课、 评课等形式的活动，共同探讨、研究教学中遇到的问题，寻 找解决问题的方法，不断改进与完善自身的课堂教学方式， 从而不断提高自身的业务素养。主要从以下几个方面来做：该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 （ 1）加强学习，树立新的理念。我们将通过重温《课 程标准》及解读，将理论联系到实际教学工作中， 解放思想， 更新观念，丰富知识，提高能力，以全新的素质结构接受新 一轮课程改革浪潮的 “洗礼”。确立了 “一切为了人的发展” 的教学理念。树立“以人为本，育人为本”的思想。树立学 生主体观、发展观，关注学生情感的体验，关注学生学习兴 趣等非智力因素， 重视了学生独立性， 自主性的培养与发挥， 使获取知识，学会学习，掌握知识和技能的过程，成为学生 丰富情感完善自我，学会合作，学会做人的过程。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 （2）加强课堂教学的有效性研究，提高教学质量。学 习方式的改革是本次课改的核心之一。在教学过程中关注学 生学习过程和方法，凸现发现、探究、研究等认识活动，使 学习过程