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西师大版 数学 四年级 下册三角形4认识三角形(一)探究新知课堂练习情境导入课堂小结课后作业情境导入观察这些图片,你发现了什么?探究新知观察下面的图形,找出三角形的共同特征。·)))··每个图形都有三条边,三个顶点,三个角。像这样由三条线段首尾相连围成的图形就是三角形。我发现图中用红色线段围成的图形都是三角形。说一说三角形各部分的名称。边)角·顶点边(2)(3)(1)数一数图中有多少个三角形。( )1+2( )( ) 1+2+3+4 1+2+3由3条线段首尾相连围成的图形是三角形。×由3条直线围成的图形叫做三角形。 ( )写出下图三角形各部分的名称。顶点三角形有3个顶点,3条边,3个角。( )边边角)( )( )))边( )( )认识三角形的高。高底三角形有几条高?三角形有3个顶点,过每个顶点都可以向对边画高,三角形有3条高。高高高下面的三角形是只有一条高吗?每个三角形都有3条高,若三角形的两条边互相垂直,那它们就是其中的两条高。钝角三角形也有3条高,只是另外两条高的垂足在边的延长线上。高高高高高高课堂练习画出下面三角形底边上的高。底高高高底底要从底边正对着的顶点向底画一条垂线。找准三个顶点,依次连接这三个点,就能围成一个三角形。课堂小结这节课你们都学会了哪些知识?1.由3条线段首尾相连围成的图形就是三角形。2.三角形有3个顶点,3条边,3个内角。3.过三角形的一个顶点画对边的垂线,顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高,对边是三角形的底。课堂感想1、这节课你有什么收获?2、这节课还有什么疑惑?说出来和大家一起交流吧!谢谢观赏!再见!
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