中小学体育课堂教学规范措施和指导试行方案.pdfVIP

中小学体育课堂教学规范和指导试行方案 为全面贯彻落实 《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少 年体质意见》，坚持“健康第一”的指导思想，以增强学生体质、增 进学生健康成长为工作重点。 深化体育教学改革、 提高体育教学质量， 确保每一个学生都能在每一节体育课堂受益。 经酝酿研究， 特制定岳 麓区中小学体育课堂教学规范和指导方案（试行） 。本方案试行过程 中希望得到各学校教学管理部门及一线体育教师提出的建议和意见， 在一至两年时间的反复修改和完善后， 使之成为针对全区各学校体育 课堂教学的管理依据以及工作指南。 一、体育教学工作计划 体育教学工作计划应根据国家教育部规定的体育《课程标准》 ， 根据各学习领域和水平目标以及学校场地器材现状及学生现状等选 择合适的教学内容，科学、合理地安排体育课的教学活动。 （一）学年教学工作计划 新学年开始前，依据《体育与健康课程标准》及其他相关规定， 以促进学生身体全面发展为原则， 结合学生的实际情况和季节的气候 特点以及学校的教学条件， 制定全学年教学工作计划 （文字叙述性材 料），并将教材合理地分配到两个学期。学年教学计划一般包括： 学 生情况分析、教学内容分析、学年教学目标、教学方法和措施、考核 项目及办法等 。 （二）学期教学工作计划 新学期开始前， 根据学年教学计划， 教材的系统性及各项教材之 间的相互联系， 做好不同性质教材的搭配， 确定各项教材的教学顺序 和所需要的教学时数， 制定不少于 18 周次的学期教学工作计划 (表格 式教学进度 )。 （三）单元教学工作计划 应根据教材的年级教学目标和学期教学工作计划， 将全期重点教 学内容分成若干个教学单元并制定各单元教学计划， 其他辅助教材可 合理分配到各单元的课次教学中。 单元教学计划内容包括： 单元教学 总目标，每课次的教学目标、教学内容、重点难点及教法手段等。 （四）课时教学计划 上课前一周写出课时教学计划 (以下称教案 ) ，教案只能分年级备 课，只有同年级平行班教授相同内容时才能共用同一教案， 且一篇教 案只能对应相同年级相同内容的一节体育课。 同时应随时保持有两周 室内体育与健康课基础理论课教案备用， 并将每个单元的考核课备入 教案。 凡参加工作未满五年的新任体育教师， 必须撰写详细教案， 非新 任体育教师撰写简案也必须包括以下列出的各项内容。 手写教案原则 上使用专门的表格式体育教案备课本 （使用其他备课本时，必须包括 下文所列出的逐项教案内容） 。电子教案原则上只能使用在岳麓区教 育网指定地址下载的规范教案模板； 允许使用学校购买或开发的教案 制作系统，以及包含下文所列出逐项教案内容的其他电子教案格式。 不得使用在网上全盘下载的未经修改的其他格式电子教案。 非考核课的教案内容包括： 1 、课时信息：周次、课次、授课日期、课题（包含主教材和辅 教材）、教学目标、重点难点、器材准备、密度预计、运动负荷及心 率曲线预计、场地器材布置等。 2