中峰镇中心学校集体备课教学设计模板(说真话-抒真情).pdfVIP

中峰镇中心学校 七 年级语文学科电子备课设计方案 备课序号（节数）： 主备教师 邹小敏 协备教师 王芳 高如 蔡晓东 教学内容 “说真话 抒真情”写作训练 课型 公开课 1．明确怎样才是“说真话，抒真情” ；学会在动笔记之前理清 “自己的感受和认识” ，然后自然地把它写出来。 2 ．学习从自己的生活经历中去挖掘值得写的人和事，写出真 教学目标 知识技能目标 情实感。 3 ．培养自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验的能 力。 训练重点：说真话，抒真情 。 １、做一个真实的人，留心观察挖掘真实的生活瞬间、生活场 面。 ２、选择最打动自己心灵的内容来写，写出自己的深切的真实 过程与方法目标 感受。 ３、参考课文类似的写法，学习借鉴一些技巧。 ４、学习同龄人优秀的范文，兼顾谋篇布局，但不可以抄袭。 培养自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验的能力。 情感态度价值观目标 重点：明确怎样才是“说真话，抒真情” ；学会在动笔记之前理清“自己的感受和认识” ， 教学重、难点 然后自然地把它写出来。 难点：学习从自己的生活经历中去挖掘值得写的人和事，写出真情实感。 教学准备 第一次月考作文 例文 课件 教学时数 两课时 教学过程 教师教学活动 学生学习活动 个性思考部分 一、课前预习 自学语文课本《说真话，抒真情》知识短文，并思考： ① 什么是“说真话，抒真情”？ ② 怎样才能做到“说真话，抒真情”？ 明确： ①用自己的语言，写出自己发自内心的真实感受和认 识，就是说真话，抒真情。 ②只有不断观察生活， 积极思考， 并多阅读优秀的文学 作品，增长知识，丰富情感，提高修养，才可以写出具有 真情实感的好文章。 二、创设情境 导入新课 展示第一次月考的两篇学生作文（那一次，我 ； 我尝到了 滋味）：一篇内容丰富；一篇内容简单。 学生讨论成功与失败的原因。 让学生谈谈各是什么原因？ 教师总结： 大家最怕写作文。每次都很辛苦， 20 分钟都 想不好一个开头。好不容易写出来，要么字数不够，要么 内容平平，只得六七十分。问题何在？ 大家怕写作文的原因大致有两个： 一是不知道写什么，二是不知道怎么写 。 这就要求我们做生活中的有心人， 学会观察， 学会感动， 学会表达， 因为人间处处有真情！今天我们就来学习： “说 真话 抒真情”，即“真情需要大胆倾诉出来”