冲刺2020年高考语文情境式默写58篇(答案版).pdfVIP

6/18/2020 41 41 ．《虞美人 （春 秋月何时了）》 李煜 ．《虞美人 （春 秋月何时了）》 李煜 11．《虞美人 （春花秋月何时了）》以问句 “ ”开头，引起词人无限的感慨．绵长的愁绪；最 ．《虞美人 （春花秋月何时了）》以问句 “ ”开头，引起词人无限的感慨．绵长的愁绪；最 后又以问句 “ ”引起词人对深重怅恨的直接抒发。 后又以问句 “ ”引起词人对深重怅恨的直接抒发。 22．李煜在 《虞美人 （春花秋月何时了）》中，春花秋月之外， “ ”也是勾起作者故国之思 ．李煜在 《虞美人 （春花秋月何时了）》中，春花秋月之外， “ ”也是勾起作者故国之思 的景象；而 “ ”则是作者无尽愁绪的形象描绘。 的景象；而 “ ”则是作者无尽愁绪的形象描绘。 33．《虞美人 （春花秋月何时了）》中， “ ” 表明词人身为阶下囚，怕春花秋月勾起往事而 ．《虞美人 （春花秋月何时了）》中， “ ” 表明词人身为阶下囚，怕春花秋月勾起往事而 伤怀。 “春花秋月”人多以美好，作者却殷切企盼它早 日 “了”却。 “ ” 回首往昔， 伤怀。 “春花秋月”人多以美好，作者却殷切企盼它早 日 “了”却。 “ ” 回首往昔， 身为国君，过去许许多多的事历历在 目。 身为国君，过去许许多多的事历历在 目。 44．《虞美人 （春花秋月何时了）》中， “ ， ”用了 “明月”和 “东风”这 ．《虞美人 （春花秋月何时了）》中， “ ， ”用了 “明月”和 “东风”这 两个意象，听着春风，望着明月，触景生情，愁绪万千，夜不能寐。这精神上的痛苦真让人难以忍受。 两个意象，听着春风，望着明月，触景生情，愁绪万千，夜不能寐。这精神上的痛苦真让人难以忍受。 55．《虞美人 （春花秋月何时了）》中 “ ， ” 尽管 “故国不堪回首”，可 ．《虞美人 （春花秋月何时了）》中 “ ， ” 尽管 “故国不堪回首”，可 又不能不 “回首”。这两句就是具体写对 “故国”的 “回首”。 又不能不 “回首”。这两句就是具体写对 “故国”的 “回首”。 66．《虞美人 （春花秋月何时了）》中，词人李煜把蕴蓄于胸中的悲愁悔恨曲折有致地倾泻出来，凝成最后的 ．《虞美人 （春花秋月何时了）》中，词人李煜把蕴蓄于胸中的悲愁悔恨曲折有致地倾泻出来，凝成最后的 ——