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小学体育节活动总结 一、领导重视，全校师生齐心协力。 为确保体育节顺利开展，学校成立了以校长为组长，副校长为 副组长的体育节筹备领导小组，多次召开会议听取汇报，出谋划策、 集思广益。为将本届体育节办出水平、办出特色，从体育节计划的制 定到各项活动的开展，事事关心，处处落实；各年级组长、班主任都 能很好地配合体育组积极主动地开展各项活动； 学校各有关部门从宣 传、安全、后勤等方方面面给予了大力支持；体育组全体老师，齐心 协力，分工合作， 以主人翁的姿态积极认真地投入到体育节活动开展 的组织指导工作中，为体育节的圆满成功奠定了坚实的基础。 二、准备充分，运作有序。 本次的体育节计划周详， 组织得力， 在 4 月中旬举行了体育节实 施专门会议，并给全校各班发放了“运动会竞赛规程” 、以及“各类 比赛的要求”等，使各年级、各班有充分的准备时间。学校还分别召 开了年级组长、班主任、裁判员和学生干部的动员会，专题黑板报、 校广播站、 校宣传栏及晨会等进行了广泛的宣传和发动， 加强了对本 次活动的计划性和预见性。运动会比赛项目、场地、时间、负责人员 等都安排得科学合理， 各负责人员到位及时。 特别是各班班主任利用 课余时间，积极组织班级练方队、选拔运动员，他们的精神鼓舞着学 生，极大地激发了学生的热情， 充分地显示了我校师生不断进取地团 队精神，这些使本届体育节在组织运作上紧张有序， 在各项工作中进 行的井井有条。 三、内涵丰富，寓意深刻。 体育节体现“一高二多三化” 。一高即锻炼价值高：体育节的项 目编排不仅促进学生各方面身体素质的提高， 还进一步培养学生吃苦 耐劳、坚忍不拔、永不放弃的体育品质。二多即参赛班级多、参赛人 数多：一至六年级 44 个班级全部参加， 活动参与率达 100%。三化即： 锻炼形式的多样化：有运动项目类、技能类等，不仅形式多样，而且 是真正迎合了全体学生的体育需要， 让学生体验到体育活动和竞赛成 功的乐趣。项目设置的科学化和人性化：坚持“健康第一”的指导思 想，以学生为本， 把全面发展学生身体素质和培养学生对体育运动的 兴趣与爱好紧密起来。 还根据学生身心发展的特点， 为学生编设了体 育游戏竞赛，收到很好的效果，为终身体育奠定了坚实的基础。 为了使体育节举办更加丰富多彩，我们以“体育为健康，把体育 作为终身健康的标准”为目标，以“健康、育人、文明、向上”为主 体，以实施全国中小学课外文体活动工程为主要内容， 确立了多姿多 彩的活动项目。 同学们强烈的参与竞争意识为运动会创造了一个又一 个精彩的画面，不管是在竞赛场内，还是在场外，到处都可以看到同 学们奋力拼搏的激烈场面， 呐喊助威的激动场景。 各项比赛开展得如 火如荼，在看台上的同学不断的给同学加油助威、热情奔放、同学们 不断组织起人浪，将运动会推向了高潮。可以说运动会期间，同学们 酒下的汗水、 泪水是最多的， 欢笑声、加油声是最响亮的， 团结协作、 勇夺第一的意识也是最强烈的， “更快、更高、更强”的体育精神在 本届运动会中得到了充分的体现。 四、安全工作措施足 倡导体育新理念 体育节的宣传工作， 场地器材的准备， 全校师生比赛安全等工作， 都高标准、严要求，落实到岗到位， 确保我们的体育节工作万无一失， 为本体育节的成功奠定了坚实的基础， 也为今后工作的开展提供了宝 贵的经验。同时我们把宣传工作放在重中之重的位置，提出了“为每 一个孩子积蓄成才的力量”的口号。通过体育节积极弘扬