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中班绘本健康：挖鼻孔真好玩-王建鑫 精品文档 精品文档 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除 精品文档 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除 中班绘本健康《挖鼻孔真好玩》 王建鑫 活动目标 1．初步了解鼻子的功能，掌握保护鼻子的一些方法。 2．在发生鼻出血、异物入鼻等意外时不害怕，会用正确的方法自我救护或帮助他人。 3．能用语言大胆表达自己的感受，并与同伴进行交流。 活动准备 课件：《保护鼻子》、绘本《挖鼻孔真好玩》、《保健操》 镜子、三组液体 活动过程 一、活动导入 师：今天呀，老师给小朋友带了礼物，你们想知道礼物是什么吗？请你们把眼睛闭上，呆会你就知道礼物是什么了 礼物是什么（好闻的香水），你是怎么知道的？（闻到的）用什么闻的？（鼻子） 小朋友是用鼻子闻出来礼物是香水，那今天呢，老师要给你们讲一个关于鼻子的故事，你们想听吗？那我们一起来听听这个故事 二、听故事 师：故事里哪两个小动物觉得挖鼻孔好玩？（小象、老鼠）哪个动物不敢挖鼻孔？（青蛙）为什么？（妈妈不许） 那你们觉得挖鼻孔好玩吗（不好玩）为什么？（会伤害鼻子等） 小结：小朋友刚刚说的真不错，鼻子作为人体五官之一，具有闻气味、呼吸等重要的作用，经常挖鼻子，会伤害鼻子，使鼻子生病，变的没那么灵。那小朋友们， 三、闻气味 你们的鼻子灵不灵呢？那老师呢，给你们准备了3个个瓶子，瓶子里装有不同的液体，请你们来辨别一些这三种液体分别是什么 师：这三种液体分别是什么？白酒、醋、香水。看来小朋友的鼻子都很灵。 四、判断对错 师：鼻子对我们人有重要的作用，我们不仅不该伤害它。还应该去保护它。那你们知道，生活中，哪些事情是对鼻子有危害，我们是不能做的，又有哪些事情是对保护鼻子的方法呢?老师在这里准备了几种图片，请你们来判断一下，你觉得这件事对鼻子有害的，请举错误的牌子。这件事是对鼻子有益，是保护鼻子的方法的的，举对的牌子。 师：小朋友刚刚的表现可真棒，平时在学习生活中，我们不能。。。。。。。应该。，，，，做到这些保护鼻子的方法，我们的鼻子才会越来越健康。 4．小结：我们平时应该不挖鼻孔，鼻子痒时用手轻轻按压；不把东西塞入鼻孔；有了鼻涕要用干净的手帕轻轻擦，不要用力擤；游戏时注意躲闪，也要避免碰撞、推挤小朋友…… 五、知道用正确的方法处理一些意外情况 1．请幼儿联系实际进行表述：如果东西已经进入了鼻孔，或者鼻子出血了，你会怎么办。引导幼儿根据自己的想法进行情境演示。 2．播放课件《鼻子进了异物或出血的处理方法》。师幼进行小结：东西放入了鼻孔，应该赶快告诉大人，让他们按住另一个鼻孔，自己用力把鼻孔里的东西擤出来，绝不能用力吸或用手挖。如果鼻子出血了，或者看见别人的鼻子出血了，不要慌乱，首先坐下来，头不要过分后仰以免血液流入喉中，用拇指和食指捏住两侧鼻翼，暂时用嘴呼吸，然后请大人帮助处理。在额头上敷冷水毛巾，用药棉填塞出血的鼻孔都可以。不管出现什么意外，如果大人解决不了，都要及时送医院请医生帮忙。 六、做保健操 七、结束 师：外面的空气可新鲜了，让我们一起去外面呼吸新鲜空气吧