浅谈综合性学习存在的问题及有效对策.docxVIP

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2020-06-20 发布于四川
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浅谈综合性学习存在的问题及有效对策 2010年3月27日，我到澄迈二中听取了人教社专家刘真福老师的报告，他对中学语文综合性学习教材的编排及教学方法做了详细的介绍。每个单元都有一篇综合性学习的内容，它分为大综合和小综合（就是综合性学习.写作.口语交际和写作.口语交际.综合性学习）两种。大综合相对于小综合重要，安排的课时量要比小综合多些。综合性学习的特点是：综合、活动、语文。综合性学习的方法是：学生自主、合作、探究，老师指导监督。综合性学习的原则是：重在参与、激发兴趣、体现创新精神、不求统一答案。听了专家的介绍使我豁然开朗、获益匪浅。新课程标准以创新精神和实践能力的培养为重点，要求教师建立新的教