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- 2020-06-18 发布于湖北
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《第三节 醛和酮 糖类》教学案
【课标研读】
1 、认识醛、酮和糖类的组成和结构特点;
2、认识糖类的组成和性质特点,能举例说明糖 类在食品加工和生物质
能源开发上的使用。
3、了解醛、酮对环境和健康可能产生的影响,关注有机化合物的安全使
用问题。
【考纲解读】
1 、了解醛、酮和糖类的组成和结构特点
2 、了解醛的化学性质及确定醛基的化学方法
3 、结合实际了解糖类的组成和性质特点,举例说明糖 类在食品加工和生
物质能源开发上的使用。
【教材分析】
醛和酮是含有羰基的两类重要化合物,在官能团的转化和有机合成中占有
核心地位,是有机合成的 “中转站 ” 。学生已对有机物结构与性质的关系有所
了解,故要使用结构推测性质的思想方法研究醛和酮的化学性质。本节教材选
取的反应依据两个方面:一与生产、生活相关;二与有机化合物的相互转化有
关。糖类与生命现象、人类生活相关,而结构与醛、酮相关,故放在本节中介
绍,这样可以
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