教案-连接体问题汇编.pdfVIP

莘县职业中专高中部 教学案一体 高一物理 G 第19周 第 113 4课时 总第71课时 年1 6 日 课题 专题2 连接体问题 课型 专题 A级目标 学 理解牛顿第二定律。 习 B级目标 目 会用牛顿第二定律解决实际问题．正确认识加速过程中力的“传递” 标 C级目标： 用正交分解法分析动力学问题 重点 目标3 难点 目标2 教法 讲练结合 教具 无 学习内容 教学补充 更多精品文档 以牛顿第二定律为核心的动力学是力学的 重要组成部分，也是高考中的考查热点，学 习时我们一定要深刻理解牛顿第二定律，并 能熟练应用牛顿第二定律求解相关问题，下 面介绍牛顿第二定律应用的几类典型问题。 一、连接体问题 此类问题高考仅限于几个物体的加速度相 同的情形，求解此类问题需灵活运用整体法 和隔离法。求解“内力”问题通常先对整体 运用牛顿第二定律，求出系统的加速度，再 用隔离法研究连接体中一个物体，即可求出 第 1 页 更多精品文档 学习内容 教学补充 物体间的相互作用力；求解“外力”问题， 分析： 需先分析连接体中的一个物体，确定系统的 加速度，再对整体运用牛顿第二定律，即可 求出“外力”。 图1 中，M 与m 均处于静止，M 对 m 的压力N 等于F，有人会认为力F 经 物体M 传递给m，其实M 对m 的作用 力为弹力，仅在数值上恰好等于M 受到 [例 1]光滑水平面放有二木块，质量分别为 的水平外力F. M 和m，紧靠在一起，且Mm，当用水平 图2 中M 与 m 的共同加速度a ＝ F 力F 向右推M 时，M 与m 间相互作用力为 ，则 m 受到的压力 N ＝ma ＝ M＋m 1 N ，当用水平力F 水平向左推m 时，它们 1 m 之间相互作用力为N ，以下说法正确的是： F 2 M＋m (A) N N (B) N N 1 2 1 2 图3 中，M 与m 的共同加速度a ＝ (C) N =N (D) 无法确定 1 2 F ，则 m 受到的压力 N ＝Ma ＝