教案：民间美术——年画汇编.pdfVIP

学习好资料 长江中学九年级（2)班 民间美术——年画 一、课型：鉴赏课 二、课时计划：一节课（45分钟） 三、教学目标 1、学生能对民间美术——年画作品进行赏析。 2、通过教学培养学生喜爱民间美术，热爱民族文化的情感。 四、教学重难点 重点：使学生了解年画的特点。 难点：使学生掌握年画的有关特点及能对年画作品进行正确的赏析。 五、教学准备：教材、播放设备及幻灯片 六、教学方法：讲授法、讨论法 七、教学过程： （一）组织教学，师生问好。 （二）创设情景，导入新课。 首先，放一段新年欢庆歌曲《新年好》，引起同学们的注意。 老师:同学们，在新春佳节的时候,家里都会做些什么呢？ 学生：大扫除、买年货、剪纸、贴对联、贴门神······ 老师：是的，这里面就有我们今天要学习的民间美术——年画。门神画是最 典型的一种年画。 （教师板书中国民间美术——年画） （三）进入新课，实施教学。 每到过年的时候，家里就会贴上一些喜庆的图画，这些色彩艳丽，形象活泼 的图画，有一个专门的名称——年画。（板书：年画是过年的时候贴的画。） 年画的来历据说可以追溯到一千多年前，传说，唐代皇帝李世民在位时，一 连几天都梦见恶鬼来袭，吓得睡不着觉。他手下有两位威武的将军，秦叔宝和尉 迟恭便手持兵器整夜守在皇宫门前。说来奇怪，这样一来皇帝竟然不再做恶梦了。 后来这个故事流传到了民间，于是老百姓也开始将他们威风凛凛的画像贴在门 上，以求消灾避祸。这两位大将军就成了传说中的门神。慢慢的人们觉得除了贴 门神消灾避祸之外，还应该增加一些喜庆的东西来增加过年的气氛。于是，大家 就画了一些热闹喜庆的图画出来，这就有了年画。 更多精品文档 学习好资料 看年画要了解它的寓意。年画最根本的特征，过年时营造吉庆祥和的氛围。 （板书：年画是营造一种平安、吉祥、欢快、团圆的过年氛围的画）靠什么营造 呢？靠寓意！我们一起来看看，年画如何营造吉庆祥和的氛围。 讲解年画的六个种类。 1、门神类。 展示图片门神年画《大锤将》。 老师：同学们看这两位将军，一只手拿着锤，锤上有龙凤图案，另一只手拿 着三样东西，一样是笔，一样是金锭，一样是如意。我现在问问大家，为什么门 神手里拿着这三样东西。 学生：笔是文人的象征，金锭是代表财富，希望升官发财吧，如意是人们希 望事事如意。 老师：（微笑）没有那么复杂。笔、金锭、如意三样东西就是必定如意。（学 生：哦！大笑）就这么简单，是谐音。农民没有转弯转那么多的，他是直率的， 以后大家年画看多了就明白怎么回事了。 （展示图片年画门神《尉迟恭、秦琼》） 老师：他们都穿着盔甲，拿着鞭的是尉迟恭，拿着锏的是秦琼。人们主要是 希望他们可以辟邪。当然，你想让他们赐福也可以赐福（笑）。大家看，在秦琼 和尉迟恭两边是不是有两个小孩。（学生把注意力转移到两个小孩身上）他们一 个举着荷花，另一个举着稻穗。那么现在大家想想为什么一个小孩举着荷花，一 个小孩举着稻穗呢？谁知道？ 学生：举着莲花是老百姓希望连年有余，举着稻穗呢，是希望来年丰收。 学生：我觉得举荷花是合家欢乐，举着稻穗是岁岁平安。 老师：很好，两位同学都根据谐音表达了自己的看法。这个有点难，同学们 都没答对哟。举着荷花的意思是“和”举着稻穗的是“合”，和合二仙的意思， 在门神画里经常有和合二仙，他们是给大家赐福的。尉迟恭和秦琼除了要完成为 人们辟邪、祈福这两个任务，还有第三个任务，是让人们做官，我们看看秦琼尉