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北师大八年级数学下册第三章平移与旋转教案 课题：图形的平移（1） 第 章 第 课时 本期第 课时 二次备课教 案 知识与技能：通过具体实例认识平移，理解平移的基本内 涵，理解平移前后两个图形对应点连线平行且相等、对应 教 线段和对应角分别相等的性质。 学 过程与方法：在活动过程中，提高学生的探究能力和方法。 目 情感与价值：通过收集自己身边“平移”的实例，感受“生 标 活处处有数学”，激发学生学习数学的兴趣；通过欣赏生活 中平移图形与学生自己设计平移图案，使学生感受数学美。 教 学 重点：平移的性质 重、难 难点：平移的基本内涵的理解 点 第一环节 情境引入 教师通过多媒体展示 （展示画面）现实生活中平移的具 体实例： 教 （1）电视机在传送带