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图形的变化 校本课程申报表 课程名称 图形的变化 课程材料 自编教材 课时总数 12 课程类型 学科拓展 授课对象 七八年级学生 授课教师 许寒冬 陆雪飞 授课时间 2010年2月－2010年6月 课程说明 随着计算机在中学教学中的应用与发展，各种计算机软件相继推出。“几何画板”作为其中的佼佼者得到越来越多有识之士的青睐。几何画板“The Geometers Sketchpad”是美国优秀的教育软件，由人民教育出版社汉化并独家出版发行，命名为《几何画板－21世纪的动态几何》。它也是教育部优先推广的教育软件之一。它的特点是数形结合的准确度高，动态演示功能强，非常适合学生在数学学习中进行直观探索使用。 初中数学教学中对数学直观性背景的创设和数学探究发现过程的展示注意较少，造成学生兴趣不高、理解能力、探究能力薄弱，从而给学习带来了困难。而《几何画板》动态地演示学科知识的形成过程，能比较容易地突破学习学习数学中的重点、难点，也能激发学习兴趣，更能为研究性学习提供有利的情景与平台。 结合我校学生特点与我校硬件所具备条件，全体数学组成员决定以《几何画板》为平台，开设《图形的变化》校本课程以促进学生学习数学兴趣。 课程目标 掌握《几何画板》的基础知识与基本应用 能应用《几何画板》进行自主开发几何课件 改变学生的学习方式，扩展了学生的学习内容，使学生乐意并有更多的精力投入到现