低碳生活,从我做起主题班会.pdfVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
6/18/2020 文档来源为 从网络收集整理 版本可编辑 欢迎下载支持 文档来源为 从网络收集整理 版本可编辑 欢迎下载支持 : .word . . : .word . . “低碳生活,从我做起”主题班会 “低碳生活,从我做起”主题班会 泰来县第四中学 王兴丽 泰来县第四中学 王兴丽 一、活动目的: 一、活动目的: 1、通过活动,唤起学生对 日益遭受破坏的地球环境的清醒认识, 1、通过活动,唤起学生对 日益遭受破坏的地球环境的清醒认识, 从小树立环保意识。 从小树立环保意识。 2、激发学生爱环境的情感,理解 “保护环境,人人有责”的深 2、激发学生爱环境的情感,理解 “保护环境,人人有责”的深 刻内涵。 刻内涵。 3、让学生从自我做起,爱护环境,在生活中能养成环保的习惯, 3、让学生从自我做起,爱护环境,在生活中能养成环保的习惯, 具备环保的意识; 具备环保的意识; 二、活动重点: 二、活动重点: 通过活动使学生理解低碳生活,从身边的小事做起。 通过活动使学生理解低碳生活,从身边的小事做起。 三、活动过程: 三、活动过程: (一)导入 (一)导入 主持人甲:2009 年 12 月 7 日至 18 日,世界各国领导人齐聚哥 主持人甲:2009 年 12 月 7 日至 18 日,世界各国领导人齐聚哥 本哈根,共同商讨应对全球气候变化的方案。倡导 “低碳生活”已经 本哈根,共同商讨应对全球气候变化的方案。倡导 “低碳生活”已经 成为全球共同的呼声。 成为全球共同的呼声。 主持人乙:作为地球上的一份子,我们个人能做些什么呢?其实 主持人乙:作为地球上的一份子,我们个人能做些什么呢?其实 很简单,提高自身环保意识,践行低碳生活,从我做起,从现在做起。 很简单,提高自身环保意识,践行低碳生活,从我做起,从现在做起。 甲乙:我们宣布 “低碳生活从我做起——三年一班主题班会”现 甲乙:我们宣布 “低碳生活从我做起——三年一班主题班会”现 在开始。 在开始。 (二)低碳生活大家谈。 (二)低碳生活大家谈。 甲:我们天天说低碳,低碳是什么?哪位同学?给大家说一说。 甲:我们天天说低碳,低碳是什么?哪位同学?给大家说一说。 乙:刚才同学们有的说要少开车,有的说要多种树,有的说要节 乙:刚才同学们有的说要少开车,有的说要多种树,有的说要节 约水资源。大家说得都有道理,低碳生活就是保护环境,节约能源。 约水资源。大家说得都有道理,低碳生活就是保护环境,节约能源。 (三)低碳生活辨对错。 (三)低碳生活辨对错。

文档评论(0)

萧关逢候骑 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档