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学习好资料
八下拔高题(力、弹力)
1、力的作用效果与哪些因素有关呢?为了探究这个问题,小明设计了这样的实验思路:用一个弹性较好的钢片固定
在桌边,在钢片上用细线挂钩码,通过钢片受力而发生的形变来研究问题.如图所示的 是小明设计的实验的几个主
要步骤(小明使用的钩码规格相同).
(1)通过甲和丁中钢片的形变程度,可发现:力的作用效果与力的__________有关.
(2)通过比较甲和丙中钢片的形变程度,可发现:力的作用效果与力的__________有关.
(3)在本实验中,小明采用的方法叫做__________法
2、如下图所示,三个完全相同的弹簧都处于水平位置,它们的右端受到大小皆为F 的拉力作用,而左端的情况各不
相同:
图①中弹簧的左端固定在墙上,此时弹簧的伸长量为X ;并处于静止状态。
l
图②中弹簧的左端受大小也为F 的拉力作用,此时弹簧的伸长量为X 并处
2
于静止状态。
图③中弹簧的左端挂一小物块,物块在粗糙的桌面上做匀速直线运动,此时弹簧的
伸长量为X 。则X 、X 、X 的大小关系是:X X ,X X
l3 l 2 3 l 2 2 3
3、为制作弹簧测力计,某物理实验小组对弹簧的伸长与拉力的关系作了探究。下表是他们利用甲、乙两根不同的弹
簧做实验时所记录的数据。
表一
甲弹簧受到的拉力
0 1 2 3 4 5 6
F /N
1
甲弹簧的长度l /cm 6.0 9.0 12.0 15.0 18.0 21.0 24.0
1
表二
乙弹簧受到的拉力
0 1 2 3 4 5 6
F /N
2
乙弹簧的长度l /cm 6.0 7.5 9.0 10.5 12.0 13.5 15.0
2
(1)分析表一和表二数据可知:
①在一定条件下,弹簧伸长的长度与它所受的拉力成 ;
②在拉力相同的情况下,甲弹簧伸长的长度比乙弹簧 (选填“大”或“小”) 。
(2)如图所示的A、B 两弹簧测力计分别使用了甲、乙两弹簧,它们的外壳相同,刻度线分布情况
相同。则量程较大的是 (选填“A”或“B”下同)测力计,精度较高的
是 测力计。
(3)经实验探究发现:在拉力相等的情况下,弹簧伸长的长度与弹簧的材料、粗细、原长(弹簧不受外力时的长度)
等均有关系,请设计一个简单实验,证实弹簧伸长的长度与弹簧原长有
关:
。
二、选择题
4、(2015•重庆B 卷)对下列物理量的认识中,最接近实际的是( )
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A.托起两个鸡蛋的力约为10N
B.初中物理课本的长度约为26cm
C.初三学生百米成绩约为8s
D.一个普通中学生的质量约为500kg
5、下列关于力的叙述中正确的是………………………………( )
A.一个物体就能产生力的作用
B.任何一个物体,它一定既是受力物体,也是施力物
C.彼此不直接接触的物体之间不可能有力的作用
D.彼此直接接触的物体间一定有力的作用
F
6、图4 中的测力计在两个水平拉力作用下处于静止,拉力的大小均为 ,该测力计的示数为( )
F F
A
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