新版PEP五年级下册单元计划.pdfVIP

Unit 1 My day 知识目标 1.能够掌握A、B部分Let’s lear 和Read and write 中的四会单词。 2. 能够听、说、读、写Let’s talk 中的单词和句型。 3. 能够掌握Read and write中的四会句型，并能灵活运用。 4. 能够掌握let’s spell部分的辅音组合发音规律。 能力目标： 单元 1.能够使用频率副词询问作息时间及周末活动，如： When do you eat di er/what do you do on the weekend? I usually eat di er at 9:00 i 教学 the evening/I often go shopping. 2.能够听说读写与日常生活息息相关的动词短语及介词短语，如 eat 目标 di er，in the evening等。 3.能够用所学知识描述自己一天中的生活起居及周末活动等等。 情感、策略、文化等有关目标 1.引导学生良好的生活作息习惯。 2.引导学生在调查、询问别人的作息时间时更合理的安排自己的作息时 间。 单元 本单元围绕话题 “What do you do o the weekend?” 和“Whe do you…?” 引出两组情景对话，一篇小阅读和一个小故事。本单元内容与日常生活息息相 内容 关内容激发学生学习兴趣和思想共鸣，便于学生在学习中体验、理解、内化和 运用。本单元的教学重点是一天中不同的时间内学习和生活起居的时间表达。 分析 尤其是学会使用频率副词在日常生活中的应用。要培养学生的交际能力和“用 英语做事”的能力。 第一课时：A Let’s learn; Ask and write 单元 第二课时：A Let’s talk; Let’s try Role-play 第三课时：A Let’s spell 课时 第四课时：B Let’s learn; Do a survey 安排 第五课时：B Let’s talk; Let’s try 第六课时：B Read and write Unit 2 My favourite season 知识目标 1．能够听说读写五个关于季节的单词： spring su er autumn winter season,以及四季里典型活动的四个词组：go on a picnic,go swi ing,pick apples,make a snowman 听说读写句型：Which season do you like best？ Winter.Why?Because I like su er vacation! 2．能够在情境中运用句型Which season do you like best？Winter. Why? Because I like su er vacation!询问并回答对季节的喜好，并简单陈述喜 欢某个季节的理由 3．能够在教师的帮助下总结、归纳.Why和Because的用法 语音 4. 能够掌握字母组合ｂｒ／ｇｒ在单词中的发音规则，读出符合ｂｒ／ ｇｒ发音规则的单词，并能够根据发音拼写出符合ｂｒ／ｇｒ发音规则的单词 单元 能力目标： 教学 1.能听懂会说句型“Who’s that ma