最新小学片段作文指导心理描写.pdfVIP

精品文档 如何进行心理活动描写 生活中，每当我们耳闻目睹一些事的时候，心里总会有些想法，或赞叹，或惊喜， 或厌恶，或悔恨……如果如实地把这些想法写出来，就能够展现出自己的性格特点，更 好地表现文章的中心。如：课文《三人行》写的是红军过草地时的事情，在极端艰难困 苦的情况下，面对饥饿、伤痛、劳累的威胁，王吉文先是背着小周在草地中行走，然后 他又轮流背着小周和黄元庆两人在草地中更艰难的行走，可王吉文最终因伤势过重、劳 累过度倒下了。这时伤员小周和黄元庆一起拉着已昏迷了的王吉文在茫茫草地中行 走……当王吉文苏醒过来时，他看到一行大雁正排成整齐的“人”字形队伍，并且靠得 那么紧，慢慢地向南飞去。他由此想到，红军战士也一定会像大雁那样，团结互助，共 同奋斗，奔向胜利的前方。这段心理描写暗示了我们红军战士一定能克服千难万险，走 出草地，取得最后的胜利。这个象征性的结尾含义深邃，突出了文章的中心。 由此可见，作文中心理活动描写非常重要。 那么怎样才能写好人物的心理活动呢？ 一、心理活动往往由事情引发 生活中，我们每当遇到一些事时，心理总会产生一些想法，便是心理活动。在作 文中把自己的心理活动如实地写出来，能够把人物写“活”，使文章的内容更加突出。 例如：《回家的路上》