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七年级下文言文分类复习――虚词 义,不译) ①相委而去。(表顺接,就)
(之、而、以、为、其、于、乃、且、者、也、所、 ⑨康肃笑而遣之(代,卖油翁) ②学而不思则罔,思而不学则怠。(表转折,却)
与、则、矣、自、然、已、故、乎、亦、如、是、 ⑩无丝竹之乱耳(助,用在主谓之间,取消句子独 ③为人谋而不忠乎(表转折,但是)(原句本身译
若、将、相、焉、请、遂、因、虽、或、夫、及、 立性,不译) 为:有没有给别人出谋划策,但是不尽心尽力了
固、莫、诸、哉、即、耳、既) ⑪水陆草木之花。(助,的) 呢?般译为:为别人出谋划策尽力了吗?)
一、之 ⑫何陋之有?(宾语前置的标志,不译) ④吾十有五而志于学。三十而立。(表顺接)
A.代词 ⑬予独家莲之出淤泥而不染。(助,用在主谓之间, ⑤曲肱而枕之(表顺接)
可以代人、代物、代事。代人多是第三人称。 取消句子独立性,不译) ⑥博学而笃志。(表并列关系,而且)
译为“他”(他们)、“它”(它们)。例:学而时习 ⑭莲,花之君子者也。(助,的) ⑦切问而近思。(表顺接,就)
之(代,代所学的知识) ⑮当求之于上流。(代,石兽) ⑧俄而雪聚。(与俄连用,表示时间短促,不久,
B.助词 ⑯闻之,笑曰。(代,这件事) 一会儿)
译为“的”,例:禽兽之变诈几何哉?(的) ⑯其反击之力。(助,的) ⑨相委而去。(表顺接关系)
①宾语前置的标志。用在被提前的宾语之后, ⑰沿河求之。(代,石兽) ⑩而顷刻两毙。(表转折,但)
动词谓语或介词之前。不译。 例:宋何罪之有? ⑱岂能为瀑涨携之去?(代,石兽) ⑪有卖油翁释担而立(表顺接关系)
(《公输》) 二、而 ⑫晲之,久而不去。(表顺接)
②用在主语和谓语之间,起取消句子独立性。 〈一〉第二人称代词,一般作定语 ⑬自钱孔入,而钱不湿。(表转折)
不译。例:而两儿狼之并驱如故(《狼》) 某所,而母立于兹。 三、以
③音节助词。用在形容词、副词或某些动词的 〈二〉副词,译为“就,才”。 然则何时而乐耶? 1.介词
末尾,只起调整音节作用,无义。不译。例:顷之 , 〈三〉连词 表示凭借,译为“凭、靠”。例:可以为师矣。
一狼径去,其一犬坐于前。(《狼》) 1 并列关系(或递进关系),一般不译。或译 (凭借)(可以:古,可以凭借。今:可能或能够)。
C.动词 为“并且”或“而且”。 表示工具、方式、方法,译为“用、拿、把、
译为“去、往、到”。例:辍耕之垄上(《陈涉世家》) 例: 泉香而酒洌。 按照”。 例:非淡泊无以明志(“以”介词,可以
练习: 君子博学而日参省乎己。(而且) 拿来)(《诫子书》)/ 策之不以其道。(按照)(《马
①晲之,久而不去。(用在动词后,调节音节作用。 2顺接关系,译为“就”“接着”或不译。温故 说》)
无义,不译) 而知新。 学而时习之(表顺接) 2. 用作连词
②但微颔之(代,陈尧咨射箭十中八九这一情况) 3转折关系,译为“但是”或“却”。 表示并列、承接、修饰,“以”相当于“而”。
③知之者不如好之者,好之者不如乐之者。(代词, 人不知而不愠。 例:新城之上,有池洼然而方以长(《墨池记》)
它,这里学问事业) 4修饰关系,连接状语与中心词,可译为“地” 表示目的,译为“来、用来”。例:静以修
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