初中化学实验内容特点之我见-论文.pdfVIP

初中化豢蒸 瞩辫 之我见 ■杨 柳 实验是学习化学的重中之重 ，也是引导学生学会探究的主 1．将教材中的一些验证性实验进行整改，全新设计 ，让其 要手段 ，它的地位是其他教学方式无法替代 的．在化学课堂中 具备探究性功能． 开展适当的实验教学可 以帮助学生理解知识、发现问题、延伸 2．在验证性实验当中融入进探究性实验 ，让验证性实验的 思维 ，是初中生学习化学科 目的重要启蒙教师 ，它 以最大限度 作用得以延伸，并间接深化其研究性． 的方式揭示了化学科 目的奥妙与趣味．因此 ，这便需要化学教 三、增强实验教学的趣味性 师转变传统教学，在保留精华的同时结合教材中的一些实验开 初中生都是具有强烈的好奇心的，他们对于新鲜的、未知 展趣味性的探究式学习，并借助这些实验来激发学生的学习兴 的事物有着强烈的窥探欲望．因此，结合这一点来强化化学实 趣，从而提高他们 的学习能力．不过 ，该如何落实上述观点，如 验的趣味性 ，降低其学术性 ，这不仅可以让实验教学变得趣味 何针对教材中的实验内容进行设计