中图版高中地理必修一高三一轮复习《常见的天气系统》课件.pptVIP

济南（山师附中幸福柳校区）最近秋高气爽天气形成的成因 湖北武汉农民应幸福的苦闷 2008年1月份发生于湖南的冰冻灾害 2014年3月26日发生于甘肃民勤的沙尘暴 本节内容高考的出题角度 1、锋面的形成 2、锋面对风的形成以及对天气变化等带来的影响 3、准静止锋对江淮地区、西南地区的影响 4、气旋、反气旋的形成和影响 考题角度1：关于锋面的形成 （2014山东文综第9题）右图为甲地所在区城某时刻高空两个等压面P1和P2的空间分布示意图，图中甲、乙两地经度相同。完成下题。 来自乙地的气团使甲地的天气发生明显变化。造成此次天气变化的天气系统是 A．气旋 B．反气旋 C．冷锋 D．暖锋 百慕大群岛遭飓风袭击 微课助力：天气系统图的绘制 考题角度3：（昆明）准静止锋的形成 今后几年的命题方向 考核能力：注重考查考生用理论解决实际问题的能力，如台风、暴雨、洪涝、干旱、伏旱、暴雨等 三、能力展示：我来设计、解答高考题 表 2014年山东省地理高考主观题各题得分情况 三、能力展示：我来设计、解答高考题 作业：完成高考母题变式训练的四组题目限定时间：30分钟 * 常见的天气系统 地理 高三一轮复习 （ 中图版必修一） ——自然地理环境中的物质运动和能量交换 1、通过对冷锋、暖锋、准静止锋、气旋、反气旋的学习，能够掌握其形成的基本机理，并能分析其对天气的影响，能够通过所学进行高考各类题型的有效分析； 2、通过学习，能够自主分析日常生活中常见的天气变化现象，认识到如何防止因天气原因导致的一些灾害的发生或将其影响将到最低，做一名具备优秀地理素养的高中生。? 本节（高考）复习目标叙写 知识点一：锋面系统 （一）气团、锋面特征 一、知识梳理 1、关于气团 1）定义：2）分类：3）对天气影响： 2、关于锋面特征 1）、锋面自地面到高空向冷气团一侧倾斜 2）、冷气团在下方 过境前 过境时 过境后 冷 锋 暖 锋 锋的类型 降水分布 天气特征 气团运动特征 形 成 降水类型 知识点一：锋面系统 （二）锋面类型 冷气团主动向暖气团移动 暖气团主动向冷气团移动 锋后 锋前 锋面雨 锋面雨 气温较高，气压较低，天气晴朗 气温较低，气压较高，天气晴朗 大风、降温、雨雪等天气 连续性阴雨天气 气温降低，气压升高，天气转晴 气温升高，气压降低，天气转晴 思考： 1、南北半球近地面气旋反气旋的气流运动方向； 2、气旋、反气旋形成的天气特征 3、气旋、反气旋的代表性天气 答案： 1、气旋：北逆南顺；反气旋：北顺南逆； 2、气旋：阴雨天气；反气旋：晴朗干燥 3、气旋：台风；反气旋：伏旱 北半球气旋 北半球反气旋 知识点二：气旋、反气旋 二、高考考题分析 2014高考考试说明相关： 掌握锋面、气旋、反气旋等天气系统的形成特点 【解题思路】 来自乙地的气团是从高纬吹向低纬，一定是冷气团。 能使天气发生明显变化的一定是锋面系统，气旋与反气旋对天气的影响是短暂的，容易反弹的。所以C项最合适。 纬度高气温低 思维拓展：气象灾害 考题角度2：关于锋面带来的影响 （2008 山东卷）下图表示的是我国某地区及该地区某时近地面天气形势。判断此时图中甲城市的风向，并分析锋面系统过境后该地的天气状况．（６分） 1、绘制等压线 2、绘制风向（以北半球为例） 3、绘制锋面（以北半球为例） 考题角度2：关于锋面带来的影响 （2008 山东卷）下图表示的是我国某地区及该地区某时近地面天气形势。判断此时图中甲城市的风向，并分析锋面系统过境后该地的天气状况．（６分） 考察角度：判断气压梯度力、摩擦力以及地转偏向力对风的形成的影响以及锋面对天气的影响 【解题思路】 结合三力对风向的影响，判断北半球近地面风向与等压线斜交，风向为西南风； 题目已经标注出冷锋符号，冷锋过境会导致气温下降，气压升高，天气转晴 思考： 1、简述该锋面形成的原因 2、分析昆明被称为“春城”以及贵阳冬季出现“天无三日晴”的原因 从东往西地势逐渐升高 昆明借助地势将冷气团阻挡在东侧 昆明受单一气团控制，多晴朗天气，气温日较差大。 贵阳处于锋面下方，多阴雨天气，气温日较差小 考题角度4