2.1思维需要逻辑.pptVIP

★专题二 遵循形式逻辑的要求 某珠宝店钻石被盗。查明罪犯是赵、 钱、孙、李中的一个。四人口供如下。 赵：不是我偷的。 钱：李是罪犯。 孙：钱是罪犯。 李：不是我偷的。 四人中有一人说假话。请问罪犯是谁？为什 么？　 　　钱的话“李是罪犯”和李的话“不是我偷的”相互矛盾，根据矛盾律，二者不能同真，即必有一假。题意又告诉我们，只有一人说假话，那么说假话者非钱即李。因此，赵和孙的话都是真的，按照孙的话，钱是罪犯。 人的认识必须遵循形式逻辑的基本规律，否则就会出现思维混乱，不能正确地反映事物。 自相矛盾 《韩非子》：吾盾之坚，物莫能陷也；吾矛之利，于物无不陷也。别人问： “以子之矛，攻子之盾，何如？” ⊙人的认识与思维规律有何关系？ 逻辑矛盾是思维混乱的表现，不是对客观事物矛盾二重性的揭示，不是对客观事物正确的反映。 人的认识必须遵循形式逻辑的基本规律，否则就会出现思维混乱，不能正确地反映事物。 （一）逻辑的分类 广义的逻辑既包括形式逻辑，又包 括辩证逻辑。狭义的逻辑专指形式 逻辑，既具有思维形式的结构及其 规律的科学。 形式逻辑的研究对象： 形式逻辑只是研究概念、判断和推理的 形式结构方面，而不研究它们所反映的 客观实际的具体内容。 (二）形式逻辑的基本规律 不矛盾律、排中律、同一律总称为形式逻辑的基本规律 思维逻辑形式的规律，具体地说，就是人们在运用思维形式进行思维时必须遵循的各种逻辑法则 由于可以溶解一切物品，而用来装这种容器的器皿也是物品，也就会被它溶解，这样就无法盛装这种溶液了。这就违反了依据不矛盾律制定的思维规范，犯了自相矛盾的逻辑错误，所以这个青年无言以对。 那位青年为什么会无言以对？ （1）不矛盾律，又叫“矛盾律”，其内容是：在同一时间，从同一方面，对同一对象所形成的论断， A和非A”不能同真，其中必有一假。 （2)不矛盾律的公式是：并非（A且非A）。 1.不矛盾律 不可自相矛盾 1．正确区别逻辑矛盾和辩证矛盾 (1)不矛盾律的作用在于保证思想的无矛盾性。这种无矛盾性也就是指同一时间、同一方面对于同一对象所形成的论断不能自相矛盾。 (2)辩证矛盾是指客观世界普遍存在的客观矛盾，它是指客观事物的对立统 一及其在思维中的反映，而不是形式逻辑所讲的“自相矛盾。 注意 例如说“某人是优秀青年”，同时又说“某人不是优秀青年”，这是逻辑矛盾。 例如说“某人有优点”，同时又说“某人有缺点”，这是辩证矛盾。“ 逻辑矛盾”必须避免，应当排除，而且也能够避免，可以排除；而“辩证矛盾”则必须承认，并给予妥善解决。 这位学生的回答是否符合逻辑要求？为什么？ 严格地说，这位学生的回答有两处不符合逻辑要求。第一处是：老师问“你的作业做完了吗？”学生答“我的作业做的很认真。”这是违背同一律要求的，犯了转移论题的错误。第二处是：学生既说“我并没有说我的作业做完了！”却又说：“我并没有说我的作业没有做完！”。“作业做完了”与“作业没有做完”是两个矛盾的论断，都给予否定，违反了排中律的要求，犯了“两不可”的错误。 不能骑墙居中 (1) 排中律的内容是：在同一时间，从同一方面，对同一对象所形成的论断， A和非A” 不能同假，其中必有一真。 (2)排中律的公式是：A或者非A。 2.排中律 (3)正确理解排中律---在矛盾关系中 排中律的作用在于保证思维的明确性。排中律要求人们对于矛盾关系的两个思想不能同时加以否定。但互相否定的思想并非都是矛盾关系的，有的是反对关系，则可以同假。 不矛盾律和排中律的有哪些区别？ 不矛盾律与排中律是从不同侧面保证思想的确定性，但理解时容易混淆。因此，我们有必要对它们加以区分。 （1）要求不同。不矛盾律要求互相矛盾的思想不能同真，而排中律要求互相矛盾的思想不能同假。如果断定两个互相矛盾的思想都是真的，那就违反了不矛盾律的要求；如果断定矛盾关系的两个思想都是假的，那就违反排中律的要求。 （2）作用不同。运用不矛盾律可以以真推假，即具有矛盾关系的两个判断，如果一个真，则另一个必假。运用排中律可以以假推真，即具有矛盾关系的两个判断，如果一个假，则另一个必真。 必须首尾一致 (1)同一律的内容是：在同一时间，从同一方面，对同一对象所形成的论断A，如果是真，则就是真；如果是假，则就是假。 (2)同一律的公式是：A是A 3.同一律 （3）同一律的思维规范 在同一思维过程中，每个思想自身必须保持同一性，不能混淆概念或者偷换概念，也不能偷换论题