人教版二年级数学上册 乘加 乘减.pptxVIP

乘加 乘减人教版 数学 二年级 上册学习目标1.初步理解综合算式的含义，掌握含有乘法和加减法混合运算的顺序。2.通过适当的练习，及时巩固新学的运算顺序并列综合算式解决一些问题。一共养了多少条金鱼？ 一个一个数1、2、3……列加法算式 4＋4＋4＋1 =13 3×4＋1 =13乘加或 4×3 ＋1 =13我又想到了一种方法？你们可以想到吗？一共有多少个玉米？1+1+1+1=4一共有多少苹果？可以试着用乘加吗？2?2+1=5我们来一个一个数一下。确实是五个苹果，小朋友们算对了。在乘加、乘减算式里，应该先算 法，再 法。乘加减4×3+4=161232×3-3=6175×3+2=15124×4-4=16142×5+4=10235×5-2=2582×3+2=683×3-1=9234×5+3=20155×4-5=20在乘加，乘减里应先算乘法，再算加法或减法。14×3+4=165×5+5=304×4-4=124×5-4=165×5+5=30 说说它的意义，还可以写成哪道乘法算式？是不是可以用以前的算式来写呢？5+5+5+5+5+5=302算式1：5×5+5=305+5+5+5+5+5=30算式1还可以怎样写？6?5=30－23135＋413313（一）看图填写合适的数和运算符号 (二)哪个图形中 的个数多？说说你是怎样 比较的。34×6-2=22 5×5