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- 2020-06-20 发布于浙江
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人教版数学八年级下册正比例函数第一课时目录学习目标正比例函数的定义课堂练习课堂小结学习目标01学习目标:1. 掌握正比例函数的定义,通过定义来判 断是不是正比例函数2. 学会求正比例函数的解析式正比例函数的定义02问题1 2011年开始运营的京沪高速铁路全长1 318km.设列车平均速度为300km/h.考虑以下问题:(1)乘京沪高速列车,从始发站北京南站到终点站海虹桥站,约需要多少小时(结果保留小数点后一位)?1318÷300≈4.4(h)(2)京沪高铁列车的行程y(单位:km)与运行时间t(单位:h)之间有何数量关系? y=300t(0≤ t ≤4.4)(3)京沪高铁列车从北京南站出发2.5 h后,是否已经过了距始发站1 100 km的南京站?y=300×2.5=750(km), 这是列车尚未 到 达 距 始 发站 1 100km的南京站.思考下列问题中,变量之间的对应关系是函数关系么?如果是,请写出函数解析式,这些函数解析式有哪些共同特征?(1)圆的周长L随半径r的变化而变化L=2πr谁是谁的函数你清楚么?思考下列问题中,变量之间的对应关系是函数关系么?如果是,请写出函数解析式,这些函数解析式有哪些共同特征?(2)铁的密度为7.9g/cm,铁块的质量m(单位:g)随它的体积V(单位cm)大小变化而变化;哪个是变量哪个是常量你清楚么?m = 7.9 v思考下列问题中
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