生物高中必修2第二章第一节教学设计5.docxVIP

生物高中必修2第七章第二节第二课时的教学设计 《通过神经系统的调节》 第三课时 、教学内容及分析 1?教材分析 《通过神经系统的调节》 是人民教育出版社出版的新课标 《生物》教材 必修三”中的一 个重点和难点，也是高考中的一个命题热点。主要包括神经调节的基本方式、 兴奋的传导以 及高级神经调节三部分内容。其中兴奋的传导是本部分的重要内容， 高级神经调节只要求学 生了解。为了更好地发挥互动式教学的最大优势， 教师应适当补充关于研究神经系统分级控 制和协调的实验材料的选择，以及具体的实验方法，将这部分知识还原到科学史的研究背景 中去认识。 2?学情分析 关于神经系统的分级调节， 学生有一定的感性认