人教版八年级物理下册11.1《功》教案设计.pdf

第一节 功 一 .教材自阅（课外） 二 .教学目标：： 1.知道做功是能量转化或转移的过程。 2.理解做功的两个必要因素。 三 .重点难点： 重点：理解功的两要素，会用功的公式进行简单计算。 难点：判断力对物体是否做功。 四.教学内容（牢记）： 1.做功的两个必要因素 : ①作用在物体上的力 ②物体在力的方向上通过的距离 2.功的计算公式 功=力×距离 W ＝F s· 3.功的单位 焦（ J） 1J＝ 1N ·m 4.例：一个人用 50N 的力沿水平方向匀速推一辆重 200N 的车前进 2m ，求这个人对车做功 多少？重力对车做功多少？ 解： W F s 50N 2m 100J 人 W G s 200N 0m 0J 重 答 ：人对车做功 100J，重力对车没有做功． 说明①在使用公式求功之前，要明确哪个力做功。 ②要搞清力的大小： 对于本题来说， 要写 出拉力等于摩擦力等于多少。③要注意单位的统一。 五 .基础练习（巩固）： 1. 力 学 主 要 是 研 究 的 关 系 。 如 果 一 个 作 用 中 物 体 上 ， 物 体 在 ，力学里就说这个力做了功。 2.做功必须同时具备 和 。做功必须有力和距离， 3. 力学中的 “功”的公式是 , “功”的单位是 . 1 焦耳的物理意义是 . 4.如图所示， AB=3AE ，AC=2AE ，AD=1.5AE ，若把物体从斜面底部沿 AB 、AC 、AD 三个 斜面匀速拉到顶端 A 时，（不计摩擦）则：（ ） A. 沿着 AB 用的拉力最小，做功最多； B. 沿着 AC 用的拉力最小，做功最多； C.沿着 AD 用的拉力最小，做功也最小； D. 沿着三个斜面用的拉力不相等，做功一样多。 5.小明用弹簧测力计水平拉着重 10N 的木块在水平木板上做匀速直线运动， 此时弹簧测力计 的示数如图所示， 则木块受到的摩擦力是 N ，水平木板对木块的支持力是 N ．若 小明拉着木块匀速向右移动了 0.5m ，则拉力做的功是 J，重力对木块做的功是 J． 6.物体在大小为 5 牛的水平拉力作用下， 10 秒内沿水平地面前进 2 米，则拉力做的功为 _________焦，功率为 ________ 瓦；若物体重 20 牛，则重力对物体做的功为 _______ 焦。 7.一台起重机将重 6000 牛的建筑材料提起