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- 2020-06-22 发布于江西
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氯气(第一课时)说课稿
彭泽一中 齐志华
大家好,我是彭泽一中高三年级组化学教师齐志华。我今天说课的题目是人
教版《普通高中课程标准实验教科书(必修 1)化学》。第四章第二节富集在海
水中的元素——氯,第一课时氯气的性质和用途 。本节课我主要采用课本知识
结合幻灯片的方法,引发学生的学习兴趣。通过实验,提出问题引发学生思考,
培养学生观察实验的现象和结果,分析和归纳的能力。以下就是我构造这节课的
想法。
一、教材的分析
1、地位及其作用
人教版高中新课程《化学》第四章是高中化学教材中唯一系统介绍非金属及
其化合物知识的一章。从教材体系看,它是前一章金属及其化合物学习的延伸,
共同完成无机物及其应用这一主题的学习,又是以后学习元素周期律的基础,所
以本章起到承上启下的作用。从研究方法看,氯气是典型的非金属,本节学习化
学特有的科学方法“结构决定性质,性质影响其存在制备和应用”,对以后研究其
它非金属及其分合物具有指导意义。从教育目的看,氯气及其化合物在生活、生
产上具有广泛的应用,研究它更具有现实意义
2、三维目标的制定
新课程倡导“用教材教”,而非“教教材”。因此,只有准确理解和把握教
材内容及其呈现方式所体
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