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- 2020-06-20 发布于浙江
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第十八章 平行四边形平行四边形的判定第1课时学 习 目 标通过平行四边形判定定理的猜想与证明过程,体会类比思想及探究图形判定的一般思路.1掌握平行四边形的三个判定定理,能根据不同条件灵活选取适当的判定定理进行推理.(难点)2新课导入 学习了平行四边形之后,小明回家用细木棒钉制了一个平行四边形.第二天,小明拿着自己动手做的平行四边形向同学们展示. 小红却问:你凭什么确定这四边形就是平行四边形呢? 大家议论纷纷…… 小强提议说:我们可以度量它的边,如果它的两组对边分别相等,那么它就是一个平行四边形. 小伟提议说:我们可以度量它的角,如果它的两组对角分别相等,那么它就是一个平行四边形. 小丽却说:我们可以度量它的对角线,如果它的对角线互相平分,那么它就是一个平行四边形. 你们能对他们三人的猜想进行证明吗?知识讲解C D 13A B 42判定方法1 小强的猜想 两组对边分别相等的四边形是平行四边形. 已知: 四边形ABCD中,AB=DC,AD=BC.求证: 四边形ABCD是平行四边形. 证明:连接BD.∵ AB=CD,AD=BC, BD是公共边,∴ △ABD≌△CDB(SSS).∴ ∠1=∠2,∠3=∠4.∴ AB∥DC,AD∥BC.∴ 四边形ABCD是平行四边形.C D A B 判定方法2 小伟的猜想 两组对角分别相等的四边形是平行四边形. 如图,在四边形ABCD中,∠
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