人教版数学九年级下 相似三角形的判定 (2).pptxVIP

第二十七章相似相似三角形的判定第2课时学习目标　1.理解三角形相似的两个判定定理．2.能够运用三角形相似的两个判定定理进行推理论证和计算．类比猜想1．三角形全等有哪些简便的判定方法？ SSS，SAS，ASA，AAS2．直角三角形全等特有的判定方法是什么？ HL3．全等是相似比为1的特殊情形，类比三角形全等的判定，判定两个三角形相似是否也有简便的方法？试着猜想一下？类比猜想 猜想：（1）三边成比例的两个三角形相似；（2）两边成比例且夹角相等的两个三角形相似；（3）两角分别相等的两个三角形相似；（4）斜边和一条直角边成比例的两个直角三角形相似．探究新知1．在一张方格纸上任意画一个三角形，再画一个三角形，使它的各边长都是原来三角形各边长的k倍，度量这两个三角形的对应角，它们相等吗？这两个三角形相似吗？小组交流，看看是否有同样的结论．相等；相似AACBBC探究新知2．如何证明“三边成比例的两个三角形相似”呢？如图，在△ABC和△ABC中， ，求证△ABC∽△ABC．AACBBC探究新知证明：在线段A‘B’（或它的延长线）上截取A‘D=AB，过点D作DE∥B’C‘，交A’C‘于点E，根据“平行于三角形一边的直线和其他两边相交，所构成的三角形与原三角形相似”的结论可得△ADE∽△ABC．EDAACBBC探究新知∴ ．又 ， AD=AB，∴ ， ．∴DE=BC，AE=AC．∴△ADE≌△ABC．