课标版生物必修二(课件)作业17.pdf

课时分层作业 (十七 ) ……… 学业达标练 ……… 1．下列关于染色体结构变异的叙述，不正确的是 ( ) A ．外界因素可提高染色体断裂的频率 B ．染色体缺失了某段，可使生物性状发生变化 C ．一条染色体某一段颠倒 180°后，生物性状不发生变化 D ．染色体结构变异一般可在显微镜下直接检验 答案 C 解析 染色体结构变异是由某些自然条件或人为因素造成的， 这些变 化可导致生物性状发生相应的改变；倒位是某段染色体的位置颠倒， 使其中的基因位置发生了改变，也可能导致生物的性状发生变化。 2．下列图示中属于染色体易位的是 ( ) 答案 D 解析 读图知 A 项属于缺失； B 项属于重复； C 项属于倒位； D 项属 于易位。 3．如图是果蝇细胞的染色体组成，以下说法正确的是 ( ) A ．染色体 1、2、4、5 组成果蝇的一个染色体组 B ．染色体 3、6 之间的交换属于基因重组 C ．控制果蝇红眼或白眼的基因位于 2 号染色体上 D ．果蝇的体细胞内有 2 个染色体组 答案 D 解析 染色体 1、2 为同源染色体，果蝇的一个染色体组中不含同源 染色体； 3 和 6 为非同源染色体，它们之间的交换为染色体变异中的 易位；控制果蝇红眼或白眼的基因位于 X 染色体上；果蝇为二倍体， 体细胞中有两个染色体组。 4．某显性致病纯合体与一表现型正常的个体杂交产生一个正常的个 体，下列有关说法不正确的是 ( ) A ．若在光学显微镜下检查到染色体数目异常，则可能是基因重组 B ．若在光学显微镜下未检查到染色体数目异常，则可能是基因突变 C ．若在光学显微镜下检查到染色体异常，则可能是染色体结构变异 D ．若在光学显微镜下检查到染色体数目、结构都正常，则父母减数 分裂可能都异常 答案 A 解析 某显性致病纯合体与一表现型正常的个体杂交， 正常情况下该 个体一定患病， 若在光学显微镜下未检查到染色体数目异常， 则可能 是基因突变； 若在光学显微镜下检查到染色体异常， 则可能是染色体 结构变异即含有致病基因的染色体片段缺失； 若染色体结构正常， 可 能是亲本的减数分裂都异常， 但在数量和结构上发生了互补结果导致 子代正常。 5．下列关于“低温诱导植物染色体数目的变化”实验的叙述，不正 确的是 ( ) A ．用低温处理植物分生组织细胞，能抑制纺锤体的形成 B ．洋葱根尖长出约 1 cm 时，剪下，置于 4 ℃冰箱中，诱导 36 h C ．卡诺氏液浸泡根尖，固定细胞的形态 D ．装片制作包括解离、漂洗、染色和制片 4 个步骤 答案 B 解析 低温诱导染色体数目加倍的原理是抑制纺锤体的形成； 当洋葱 根尖长出约 1 cm 时，才能开始诱导，这样有利于根的形成，而不能 剪下，这样会使其失去生命力；卡诺氏液的作用是固定细胞的形态； 在制作装片时，过程和 “观察植物细胞的有丝分裂 ”相同，包括解离、 漂洗、染色和制片 4 个步骤。 6．下列关于单倍体的叙述，正确的是 (