人教版《道德与法治》七年级下册：第三课 青春的证明 学案(无答案).docxVIP

PAGE1 / NUMPAGES1 第三课青春证明学案 【学习目标】 1.对成长、对青春有更为全面的理解和把握，从关注自己的身心变化提升到一种精神上的追求 2.磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力，养成自我省察的习惯 【重点难点】 重点：青春的遐想、对青春的理解 难点：如何让青春更美好 一、设问导读 （一）成长的渴望 1.年少气盛，青春的_____在身体里生发，令我们对未来更加______。我们渴望拥有健美的身躯、充实的大脑，渴望自由、渴望飞翔。 2.青春的我们拥有无尽的_____，这令我们兴奋，让我们跃跃欲试。面对青春，每个人会有不同的憧憬，形成不同的理想，规划_______，思考自己如何走过_______。 (二)飞翔的力量 3.青春的探索需要自信，自信让我们_____。自强可以让我们更自信，让青春奋进的步伐_____。自强要靠坚强的意志、进取的精神和______。 4.对于刚刚步入青春的我们，有很多梦想等着我们去_____，美好的未来需要我们去____。 5.激荡的青春活力，自信的青春热情，自强的青春态度，会给我们飞翔的_____，助力青春成长。 （三)行己有耻 6.青春的我们，乐于实践，敢于尝试，希望证明自己；但青春并不意味着_____，总有一些基本规则不能违反，一些基本界限______。 7.孔子说“行己有耻。”意思是说，一个人行事，凡自己认为______的就不去做