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教科版三下第二单元第 3 课 《蚕长大了》教学设计
课题 认识其他动物的卵 单元 二 学科 科学 年级 三
1. 知道适宜的环境条件下,蚕的幼虫身体逐渐长大 ,伴随着眠和蜕皮现象。
2. 知道蚕的生长发育需要适宜的温度、水分、氧气和食物。
3. 描述蚕的幼虫分为头胸腹三部分。身体有口、眼、足、气孔等结构与取食、运动、呼吸
等功能相适应。
4. 会养蚕,能够经历小蚕不断长大的过程, 能用文字和画图描述幼蚕的形态特征。
学习
5. 能够基于观察到的现象推测幼蚕身体变化及生命活动现象。
目标
6. 对养蚕活动研究蚕的生长变化保持浓厚的兴趣。
7. 能够领悟到生命的可爱和可贵,懂得珍爱生命。
8. 能够感悟到在一段时间里坚持做好观察记录的重要性。
9. 能体会到动物健康生活需要适宜的环境,人类行为影响动物生存。
10. 知道蚕丝在日常生活中的应用,进一步体会到人类生活与动物息息相关。
重点 交流养蚕过程中的新发现, 观察蚕幼虫的生命活动, 认识蚕的幼虫的身体结构及对应的功能。
难点 区别即将吐丝的蚕,为蚕的吐丝结茧做好准备;坚持长期观察记录。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 可爱的蚕宝宝已经慢慢长大了,在这段时间里,你是怎么照顾 学 生 交 激 发 学
它们的?它们样子有变化吗?大家一定有许多新的发现,今天 流、回答。 生 学 习 兴
我们来交流一下。在温度适宜的环境中,蚕卵 2~3 天就会孵化 趣。
出小蚕。刚出牛生的蚕宝宝又黑又小像只小蚂蚁,身上长满细
毛,被称为“蚁蚕”,也叫“ 1 龄蚕”。救蚁蚕体长 2~3 毫米,
体宽约 0.5 毫米。经过两周左右的时间,蚁蚕身体逐渐长大,
颜伍也逐渐从黑变成了白色,成了我们熟悉和喜爱的蚕宝宝。
蚕每蜕皮一次增加一龄,蜕皮 4 次后的 5 龄蚕再经过半个月左
右,就会结茧变蛹。从蚁蚕开始到结茧变蛹前这个阶段的蚕称
为蚕的幼虫阶段, 是继蚕卵之后蚕生长发育的又一个重要阶段。
讲授新课 聚焦:刚出生的蚕的幼虫与长大一些的蚕的幼虫有什么区别? 分享交流 白 白 的 ,
蚕卵已经孵化出了蚕宝宝,蚕宝宝就是蚕的幼虫。刚出生的蚕 收获和遇 胖 胖 的 ,
的幼虫是什么样的?长大一些的蚕的幼虫又是什么样子呢? 到 的 问 长 长 的 ,
刚 出 生 的 蚕 的 幼 刚出生的蚕的幼虫是黑色的,很小,像 题。 有 很 多 脚
虫 蚂蚁一样。 等 , 这 些
长 大 一 些 的 蚕 的 长大一些的蚕的幼虫变白了,变大了, 变 化 说 明
幼虫 会吐丝和蜕皮。 学 生 交 了 什 么 ?
探索:观察蚕房中的蚕的生活。它们的“家”有什么变化? 流,小组 蚕 长 大
怎么
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