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信息检索的作用与意义主要体现在以下三方面。 (一)避免重复研究或走弯路 我们知道, 科学技术的发展具有连续性和继承性, 闭门造车只会重复别人的劳动 或者走弯路。比如,我国某研究所用了约十年时间研制成功 “以镁代银 ”新工艺, 满怀信心地去申请专利,可是美国某公司早在 20 世纪 20 年代末就已经获得了 这项工艺的专利,而该专利的说明书就收藏在当地的科技信息所 [7]。科学研究 最忌讳重复, 因为这是不必要的浪费。 在研究工作中, 任何一个课题从选题、 试 验直到出成果, 每一个环节都离不开信息。 研究人员在选题开始就必须进行信息 检索,了解别人在该项目上已经做了哪些工作,哪些工作目前正在做,谁在做, 进展情况如何等。 这样,用户就可以在他人研究的基础上进行再创造, 从而避免 重复研究,少走或不走弯路。 (二)节省研究人员的时间 科学技术的迅猛发展加速了信息的增长, 加重了信息用户搜集信息的负担。 许多 研究人员在承接某个课题之后, 也意识到应该查找资料, 但是他们以为整天泡在 图书馆 普查“ ”一次信息就是信息检索,结果浪费了许多时间,而有价值的信息没 有查到几篇, 查全率非常低。 信息检索是研究工作的基础和必要环节, 成功的信 息检索无疑会节省研究人员的大量时间, 使其能用更多的时间和精力进行科学研 究。 (三)是获取新知识的捷径 在改革开放的今天, 传统教育培养的知识型人才已满足不了改革环境下市场经济 的需求,新形势要求培养的是能力型和创造型人才, 具备这些能力的人才首先需 要具备自学能力和独立的研究能力。 大学生在校期间, 已经掌握了一定的基础知 识和专业知识。但是, 授之以鱼“ ”只能让其享用一时。如果掌握了信息检索的方 法便可以无师自通, 找到一条吸收和利用大量新知识的捷径, 把大家引导到更广 阔的知识领域中去, 对未知世界进行探索。 是谓 教人以渔“ ”,才能终身受用无穷。 德国柏林图书馆门前有这样一段话: “这里是知识的宝库,你若掌握了它的钥匙, 这里的全部知识都是属于你的。”这里所说的“钥匙”即是指信息检索的方法。 美国普林斯顿大学物理系一个年轻大学生名叫约瀚 ·菲利普,在图书馆 里借阅有关公开资料,仅用四个月时间,就画出一张制造原子弹的设计 图。他设计的原子弹,体积小 (棒球大小 )、重量轻 (7.5 公斤 )、威力大 (相 当广岛原子弹 3/4 的威力 ),造价低 (当时仅需两千美元 ),致使一些国家 (法国 、巴基斯坦 等)纷纷致函美国大使馆,争相购买他的设计拷贝。 二十世纪七十年代 ,美国核专家 泰勒 收到一份题为 《制造核弹的方法》 的报告,他被报告精湛的技术设计所吸引,惊叹地说: “至今我看到的 报告中,它是最详细、最全面的一份。 ”但使他更为惊异的是,这份报 告竟出于哈佛大学经济专业的青年学生之手,而这个四百多页的技术报 告的全部信息来源又都是从图书馆那些极为平常的、完全公开的图书资 料中所获得的。 信息检索的意义和作用有以下三个方面: ㈠.信息检索可以避免研究人员重复研究或走弯路 引证:科学技术的发展具有连续性和继承性,闭门造车只会重复别

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