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河北特岗教师招聘测验练习题及参考答案(知满天教育) ———————————————————————————————— 作者： ———————————————————————————————— 日期： 2018河北特岗教师招聘考试练习题及参考答案（知满天教育） 1：学习策略可以分为认知策略、元认知策略和资源管理策略等三个方面。（） 判断题 对 错 2：形咸积极和谐的课堂气氛的一个关键因素是（） 单项选择题 A、教师的教学方法 B、教师的人格魅力 C、教师的领导方式 D、师生关系 3：健康的概念是指（）。 单项选择题 A、身体健康 B、生理无残疾 C、心理健康 D、身心健康 4：下列不属于教学设计过程的基本要素的是（） 单项选择题 A、分析教学对象 B、制定教学目标 C、选用教学方法 D、掌握教学内容 5：吸引和排斥、合作和竞争是学校里面主要的（）。 单项选择题 A、人际关系 B、对立统一关系 C、心理互动过程 D、人与人的矛盾 6：在新知识与认知结构中的原有概念，既非类属关系又非总括关系时产生的学习，称作（） 单项选择题 A、上位学习 B、命题学习 C、并列结合学习 D、下位学习 7：巴甫洛夫经典性条件作用论属于联结学习理论。（） 判断题 对 错 8：片面强调学生天赋潜能的作用，过分强调学生中心地位的学习理论是（） 单项选择题 A、联结派学习理论 B、格式塔学习理论 C、认知派学习理论 D、人本主义学习理论 9：根据布鲁纳的教育目标观，发展学生们运用“思想”解答问题的信心属于学校教育的第几个目标（） 单项选择题 A、一 B、二 C、三 D、四 10：英语单词的学习主要属于（） 单项选择题 A、符号学习 B、概念学习 C、命题学习 D、原理学习 11：（）决定个体是否愿意完成某些任务，即决定行为的选择。 单项选择题 A、能力 B、道德 C、态度 D、情绪 12：对教学目标的科学表述的要求，不正确的项是（）。 单项选择题 A、表述的应是学生的学习结果 B、尽可能表述的具体、可测量 C、应反映学习结果的类型和层次 D、精确规定每个学生应达到的最后结果 13：在概念理解的过程中，变式是从方法方面促进概念理解，比较则是从材料方面促进概念理解。 判断题 对 错 14：学生对自己的文章进行校对时，很难发现其中的错误，但校对其他人的文章就很容易发现，这是由于（） 单项选择题 A、注意分散 B、粗心 C、知觉整体性 D、定势 15：在课堂上，某教师注重创造自由气氛，鼓励学生自由发表意见，不把自己的意见强加于学生。该教师对课堂管理的领导方式主要属于（）。 单项选择题 A、参与式 B、监督式 C、放羊式 D、控制式 16：练习中的反馈主要来自于内部反馈和外部反馈两方面。（） 判断题 对 错 17：在以教师为主导的教学策略中，由教师设置教学目标，选择教学材料，控制教学进度，设计师生之间的交互作用。（） 判断题 对 错 18：“如何造就天才儿童”这类问题属于（）的问题。 单项选择题 A、有结构 B、无结构 C、感性 D、逻辑性 19：__________是内驱力的主要代表，认为机体需要产生内驱力激发有机体的行为。（） 单项选择题 A、弗洛伊德 B、奥尔德弗 C、马斯洛 D、赫尔 20：心理健康概念具有相对性，心理健康与否，在一定程度上说是一个社会评价问题。（） 判断题 对 错 21：学习的主体因素是（） 单项选择题 A、学生 B、教师 C、教学内容 D、教学方法 22：通过集体讨论，使思维相互撞击，迸发火花，达到集思广益的效果的思维训练方法称为（）。 单项选择题 A、讨论法 B、头脑风暴法 C、启发法 D、用途扩散法 23：初中阶段品德发展具有__________ 单项选择题 A、动荡性 B、平稳性 C、过渡性 D、适应性 24：学习策略是学习者为了提高学习效果和效率，有目的、有意识地制定的有关学习过程的（）。 单项选择题 A、复杂方案 B、学习计划 C、可行方案 D、思维程序 25：分配学生座位时，教师最值得关心的是（）。 单项选择题 A、对课堂纪律的影响 B、学生听课效果 C、后进生的感受 D、人际关系的影响 26：气质与性格的区别主要体现在（）方面。 单项选择题 A、特性与共性 B、包含与被包含的关系 C、能力与人格 D、生理与社会 27：下列属于影响迁移的个人因素的是（）。 单项选择题 A、认知结构和态度 B、智力和学习环境 C、年龄和学习材料 D、学习目标和态度 28：教育心理学初创时期的时间大致为（）。 单项选择题 A、19世纪20年代以前 B、19世纪80年代 C、20世纪20年代以前 D、20世纪80年代 29：“因材施教”遵循了心理健康教育的（） 单项选择题 A、艺术性原则 B、平等尊重原则 C、适应个别差异原则 D、教育性原则 3