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- 2020-06-21 发布于上海
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1.5 有理数的乘法和除法
1.5.2 有理数的除法
第1课时 有理数的除法
学习目标
1.理解有理数除法的法则,会进行有理数的除法运算;
2.理解除法是乘法的逆运算,会求有理数的倒数
3.培养学生类比、拓展、观察、归纳、表达、转化等能力
教学重点:有理数除法运算法则的理解和运用
预习导学——不看不讲
忆一忆:在乘法运算中,已知一个因数和积,则另一个因数= .
例如: 2×3=6,则 6÷3=2
知识点一:有理数的除法法则
学一学:阅读教材P34-35“探究”的内容,并解决下列问题:
1.有理数的乘法和除法有什么联系?
2.请你回顾有理数的乘法法则.
3.理解商的含义,其中有什么特殊条件?
议一议:0能不能做除数?
【归纳总结】有理数的除法法则:同号两数相除,得 ,异号两数相除得 ,
并把它们的绝对值 . 0除以任何一个不等于0的数都得 .
学一学:阅读教材P35“例4”的内容,看看你水平如何?
知识点二:有理数的除法转化为乘法
学一学:阅读教材P35“动脑筋”的内容,并解决下列问题:
1.根据 (-2)×(-4)=8可知 8÷(-4)= ,而8×(-)=-2,
所以8÷(-4) 8×(-).
2. 请你按照1的方式再与同桌讨论几组算式,看是否依然成立?
3.2和互为倒数吗? -3和-呢?
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