九年义务教育2020年六年级语文下册第五单元14文言文二则文言文两则说课稿.docVIP

  • 5
  • 0
  • 约6.69千字
  • 约 8页
  • 2020-06-21 发布于山东
  • 举报

九年义务教育2020年六年级语文下册第五单元14文言文二则文言文两则说课稿.doc

Page 1 《文言文两则》说课稿 幸福安康友情提供 一、说教材   1.教材内容:《文言文两则》是部编版六年级语文下册第五单元中的第一课。课文共包括《学弈》和《两小儿辩日》两则故事。   2.教材简析:《学弈》选自《孟子·告子》。文章先写弈秋是全国最善于下围棋的人,接着写弈秋教两个学习态度不同的人下棋,学习效果也截然不同,最后写这两个人学习结果不同,并不是因为智力上有多大差别。通过这件事,说明了学习应专心致志,不可三心二意的道理。   《两小儿辩日》选自《列子·汤问》。讲述了孔子路遇两个小孩在争论,一个认为太阳在早晨离人近,一个认为太阳在中午离人近,为此,双方各持一端,争执不下,就连孔子这样博学的人也无法裁决,被两个小孩笑话。故事体现了两小儿善于观察、说话有理有据和孔子实事求是的态度。   3.选编本文的目的:六年级让学生接触这两篇文言文,一是因为它的思想内容好,强调学生在学习时要专心致志,善于观察事物,实事求是。可以让刚进入六年级的学生消除浮躁心理,踏踏实实的学习。二是可以让学生初步感知文言文的语言特点,了解古人的思想情感,并为初中学习文言文打点基础。   4.教学目标:   知识能力落实点:新课标规定“语文教学要注重语言的积累、感悟和运用,注重基本技能的训练,给学生打下扎实的语文基础。同时要注重开发学生的创造潜能

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档