苏教版六年级下册科学教学总结汇编.pdfVIP

学习好资料 2016年春会仪小学 苏教版小学科学六年级下册教学总结 任课教师：万勇 一、教材分析 苏教版国标本《科学》六年级下册突出了认识系统和平衡，从过 程与方法上看，注重拓展与应用，从探究水平看，以指导性探究 为主，逐步向自主性探究过渡。本册共由六个单元组成：《我长 大了》、《遗传与变异》、《进化》、《共同的家园》、《神奇的能量》、 《拓展与应用》。 二、单元教材分析 第一单 《我们长大了》本单元重在指导学生认识和了解人 体一生的变化，学习怎样正确对待自己的生长发育，并针对六年 级学生正面临的青春期发育，给予针对性指导，有利于学生健康 成长，安全而又顺利地渡过青春发育期，形成正确的人生观。 第二单元《遗传与变异》本单元的教学内容主要包括以下三 个部分：第一部分，生物的遗传现象；第二部分，生物的变异现 象；第三部分，了解人类对遗传、变异现象的探索。 更多精品文档 学习好资料 第三单元《进化》本单元重点就生物进化的证据（化石告诉 我们什么）、生物进化的原因（适者生存）以及生物进化的理论 （达尔文的自然选择）等方面作了比较系统的介绍，并且对恐龙 消失等热点话题进行了交流、推理和解释。同时，在带领学生探 索生命如何进化的过程中，引导学生了解环境对生物的作用，进 而形成自然选择这一生物进化的基本观点，进一步加深对生物与 环境关系的理解，为后面继续学习生物与环境的内容打下坚实的 基础。 第四单元 《共同的家园》这一单元主要是引导学生认识植物、 动物以及人类与环境的关系。从寻找生物的家园入手，去认识生 物的栖息地，动植物为了适应环境在形态和习性上的特征，同一 栖息地上生物之间的关系，以及保护生态平衡的重要性，使学生 逐步认识到生物和环境有着密不可分的关系，生物要适应环境， 同时又作用于环境，生物和环境的相互作用形成了生态系统，只 有生态平衡，生物和环境才能共生共长。同时，使学生认识到人 类是自然的一部分，既依赖于环境，又影响环境，影响其它生物 的生存。 第五单元 《神奇的能量》本单元的教学内容主要包括以下四 更多精品文档 学习好资料 部分：第一部分，介绍能量；第二部分，说明能量可以进行转换； 第三部分，介绍能源。第四部分，倡导节约能源和开发新能源， 教育学生节约能源。 第六单元《拓展与应用》本单元的关键词：拓展、应用。拓 展表现在解释中，引导学生运用所学的知识和技能，解释现象， 拓展所学。应用是拓展的操作形式，是将原理予以实际运用的过 程。 更多精品文档