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第一单元欢乐农家游
——百分数
一、教学内容:
本单元的主要教学内容是:百分数的应用,解决简单的百分数
应用题,成数、税率、折扣、利息。
二、教材分析:
本单元是在学生学习了整数、小数、分数的意义和应用的基础上
进行学习的。这部分内容在实际生活中有着广泛的应用,同时,也是
小学数学中重要的基础知识之一。
三、教学目标:
1.理解成数、税率、折扣与利息的含义,知道它们在工农业生
产中和日常生活中的作用,会进行这方面的简单计算并能解决简单的
实际问题。
2、在理解百分数意义的基础上,借助线段图,分析数量关系,
解决有关百分数的问题。在解决实际问题的过程中,进一步体会数学
知识间的内在联系,增强思维的深刻性。
3、在用百分数解决实际问题的过程中,体会百分数与生活的密
切联系,感受百分数在现实生活中的应用价值,提高学习百分数的知
识的兴趣。
四、教学重点难点:
1、教学重点是百分数的意义及解决简单的百分数问。
2、教学的难点是解决简单的百分数问题。
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五、方法措施:
1、注重数学与现实世界的密切联系。
2、循序渐进的安排知识内容。
3、练习素材与现实生活紧密相连,有利于发展学生的应用意识。
4、自主探究与合作学习结合。
单 元 后 记
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二 冰淇淋盒有多大
——圆柱和圆锥
一、教学内容。
本单元的主要教学内容是:圆柱和圆锥的特征、圆柱的侧面积
和表面积、圆柱和圆锥的体积。
二、教材分析。
本单元是在学生掌握了圆、长方体、正方体等有关知识的基础
上进行教学的,是小学阶段几何知识的最后一部分内容,是以后进一
步学习几何知识的基础。圆柱和圆锥的侧面是曲面,本单元的学习会
使学生对立体图形的认识更深入、更全面,有利于进一步发展学生的
空间观念。
三、教学目标
1、在现实情境中,通过观察、操作、比较等活动,认识圆柱和
圆锥,掌握它们的特征。
2、结合具体情境,通过探索与发现,理解并掌握圆柱的侧面积、
表面积和圆柱、圆锥体积的计算方法,并能解决简单的实际问题。
3、经历探索圆柱、圆锥有关知识的过程,进一步发展空间观念。
4、在观察与实验、猜测与验证、交流与反思等活动中,初步体
会数学知识的产生、形成与发展的过程,体验数学活动充满着探索与
创造,初步了解并掌握一些数学思想方法。
四、教学重点、难点。
1.重点是圆柱圆锥的特征及圆柱表面积和体积的计算;
2.难点是圆柱表面积和体积的计算推倒过程。
五、方法措施
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1、加强学生的动手操作和实验,让学生充分地经历探索知识的
过程。
2、密切联系学生的生活实际。
3、加强相关知识的对比,帮助学生形成完整的认知结构。
4、让学生充分经历猜想一验证的学习过程,做好数学思想与方
法的渗透。
单 元 后 记
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第三单元啤酒生产中的数学
-- 比例
一、 教学内容:
教材35-51 页内容。比例的意义和基本性质;解比例;正、反
比例;会用比例的知识解决简单的实际问题。
二、教材分析:
本单元是在学生掌握了比的知识的基础上进行教学的,它是进
一步学习比例尺和其他学科知识的重要基础。通过对比例知识的学习
还可以加深对数量关系的认识,使学生初步了解一种量怎样随着另一
种量的变化而变化,获得初步的函数观念,并利用这些知识解决一些
简单的实际问题
三、教学目标:
1.在具体情境中,理解比例的意义和基本性质;会解比例。
2.在具体的情境中理解正、反比例的意义,初步认识正比例图像,
能够
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