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大学生三下乡 社会实践报告 目的：体察民情，了解国情，增长才干 形式：深入农村，与村民攀谈，搞调查 时间： 2001年 7月22日--7 月27日 地点：山东省平度市崔家集镇周家村 组织者：山东省青岛海洋大学工程学院团总支 参与者：山东省青岛海洋大学工程学院 99 级、00级部分同学该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 一 调查数据 概况： 周家村共有 230户约800口人，住房占地约 200亩，耕地 1550亩。本村固 定资产 120 万，去年总产值为，人均毛收入为 3800 元。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 （一） 经济收入状况 经济收入以经济作物为主，辅以副业如养鸡，养老鼠。经济作物收入占经 济总收入 80%。经济作物包括苹果、蔬菜、黄烟、花生、柿子和制种。自 199该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 年以来有果园 200 亩、蔬菜 100 亩、黄烟 500 亩，现在黄烟已发展到 800 亩。 1990年进行村庄规划后， 1992 年在房前屋后种上了 5000 棵柿子树，现在每棵 树能收入两百元以上，近年又种上了 1000 棵柿子树，估计明年能大量挂果。制 种业是新兴产业，包括西瓜、西葫芦、西红柿、辣椒四个品种，种植面积在 200 亩左右每亩毛收入一万元左右。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 二） 受教育状况 村民中有 30%受过初等教育、 3%受到过高等教育。现在村里只有三个高中 生。如今儿童的上学年龄限制到 8 岁，但有 50%的孩子九岁才开始上学。 （三） 生活状况 据调查村民的粮食、蔬菜都自给，只买一些油盐、肉制品，因此大部分家 庭每月生活费在 200 元以下。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 二 下乡感悟 （一）我看农村教育 人们在形容农村的教育状况时总是用 适龄儿童入学率低 、失学率高 、 教育状况落后 等短语一言概之。这就模糊了教育落后的根本原因，甚至误导读 者进入 边远地区人们不重视教育 这一误区。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 经过这一段时间与乡亲们的接触，我深深地感到：农村对教育的重视程度 比起城市有过之而无不及，甚至越是贫穷地区的人们对教育的渴望越强烈。教 育滞后的根源不在于观念的落后而在于经济的落后 .该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 让我们来看一组调查结果 , 在我们调查的家庭中有 80%的家庭的三分之二家 庭收入用于孩子的教育 , 绝大部分的家长非常希望孩子能上到大学 .我依然清楚 地记得乡亲们朴实的话语 ,搞调查时 ,当问及孩子们的学习情况时 ,他们总说:我 的孩子能像你们一样就好了 .其实我们这么辛苦 , 啥也不图 , 就希望他们多学点东 西,找一条好的出路 . 还记得有个老汉对我们说 :俺孩子能上到哪 , 我供到哪 , 就算 砸锅卖铁也得上 .该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 由此，我们转过头来想一想，一个地区是否重视教育能单凭入学率或人口 文化水平来衡量吗？答案是否定的。对于农村来说，判断人们重视教育程度的 标准应是他们用于教育的开支所占家庭收入的比重。虽然农村地区经济落后，该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠