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3 )区位及交通关系:基地用地周边交通便利,区位较佳,用地东侧为某市电子技术学院,西侧
隔规划城市干道 (红线宽度 50M) 紧临市镇 ,学院与市镇可形成良好的功能联系。
4 )场地特征:基地内部场地地势总体较为平缓,局部略有起伏。
三、教学目的及要求
1 . 本设计针对原有厂房进行改建和扩建,要求掌握旧建筑改造的基本方法,明确针对建筑遗
产的 “改造性再利用 ”概念,即旧建筑为适应新时期新功能而进行适当的调整,最大限度地保护该
建筑的特色及该地区的传统文化作用,创造性地再现该建筑所具有的文化内涵。并使新旧建筑能有
机的协调与共生。
2 . 通过对具有较严密功能组织和流线要求的建筑类型进行设计,培养学生建立“整体设计、合
理布局”的设计理念,综合考虑对功能性较强的建筑类型的功能、流线、造型、空间环境等因素的相
互关系,成为本科三年纪建筑设计中对学生逻辑思维能力训练的重要一环。
3 . 空间是建筑之本,建筑空间与人之间不仅仅是使用关系,更需要的是精神上的相互和谐。
本设计要求在对原建筑结构进行保留的基础上,通过对工业建筑大空间内部的合理重组与建构,有
效的锻炼学生的空间组合、塑造、构成及创新能力,创造具有合理空间品质、设备配置、视觉氛围
等的空间环境。
4 . 要更新观念、创新理念、开拓设计思路,深刻理解所设计建筑的精神内涵,掌握其基本原
理、设计要点与造型方法。全面系统的研究建筑与文化、建筑与环境、建筑与技术、功能与形式的
精品资料
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相互联系,进一步提高建筑创作能力。创造出功能合理、经济适用、造型美观、环境优美的适应经
济和社会发展的建筑设计方案。
四、建筑规模
1.总用地面积: 6000M 2 左右(在图示基地红线内任选 1 块, 但至少要包含三座厂房之一)
2 .总建筑面积:约 5000 ㎡(可据设计适当调配± 10% )
3 .建筑层数:≯ 3 层
4 .其它经济技术指标据设计定
五、设计内容:
1.建筑部分:
改建内容自拟,可为图文信息中心、城市展览馆、文化休闲展览中心、产业孵化园等。
建筑功能、面积自拟。
2 .环境部分:
1)结合建筑及周边环境, 合理设置相应的室外环境空间; 并与高校的建筑和环境形成对话关系,
体现整体性。
2 )环境应有明确的主题,充分运用小品、植被、水体、铺装、构筑物、灯光照明、音响等设计
要素,满足休闲与展示的要求。
3 )设置室外各功能场地:入口广场,室外停车场(停车 20 辆)等。
4 )符合无障碍设计要求。
六、成果要求
1 .图纸部分:
1) 总平面图
精品资料
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2 )平面图
3) 立面图
4) 剖面图
5) 透视(不小于 A3 图幅大小)
6) 分析图(含方案构思、物理环境分析、旧厂房改造方式及技术可行性分析)
7) 设计说明及经济技术指标(工程字)
2. 模型
七、进度安排( 9 周)
第一周:讲课,收集资料;
第二周:基地踏勘、现场调研,交自拟任务书;
第三周:确定总体构思,交方案一草,小组讨论,讲评一草、修改方案;
第四周:深入方案设计,二草阶段;
第五周:交二草、中期评图;
第六周:讲评二草、修改
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