部编版小学二年级下册语文园地二教学设计（两课时）.pdfVIP

1 语文园地二 【教学目标】 1.认识职业（务）中的生字。 2. 学习照样子，写自己喜欢的景物，体会句子中词语的意思。 3.照样子写话。 4.积累乐于助人的名言。 5.展示自己正确写字。 6.阅读《一株紫丁香》。 【教学重点】 1. 认识职业（务）中的生字。 2. 学习照样子，写自己喜欢的景物，体会句子中词语的意思。 3.照样子写话。 4.积累乐于助人的名言。 【教学难点】 1. 学习照样子，写自己喜欢的景物，体会句子中词语的意思。 2.理解日积月累句子的意思。 3.阅读《一株紫丁香》。 【教学素材】 多媒体课件。 【教学课时】2课时 【教学流程】 第一课时 课时目标 1. 认识职业（务）中的生字。 2. 展示台。 3. 日积月累。 语文，多彩的世界 2 教具准备 生字卡片、多媒体课件。 教学过程 一、情境导入。 在生活中，有许多职业，看看下面的职业中，哪些字你不认识。 二、认字写字。（课件出示1） chú shī ɡōnɡ chénɡ shī mó shù shī jiàn zhù shī lǐ fà shī 厨 师 工 程 师 魔 术 师 建 筑 师 理 发 师 yǎn yuán yínɡ yè yuán fú wù yuán cái pàn yuán sì yǎnɡ yuán 演 员 营 业 员 服 务 员 裁 判 员 饲 养 员 1.学生齐读词语。 2.开火车读词语。 3.去掉拼音读词。 4.读句子，巩固认字。（课件出示） 小明的爸爸是工程师，妈妈是理发师；小军的爸爸是建筑师，妈妈是 服务员；小华的爸爸是饲养员，妈妈是营业员；小乐的哥哥是魔术师，叔 叔是厨师；小欢的爸爸是裁判员，妈妈是演员。 5.测试。用线将拼音和汉字连起来。（课件出示） chú shī 工 程师 yǎn yuán 饲养员 ɡōnɡ chénɡ shī 理发师 yínɡ yè yuán 裁判员 mó shù shī 建筑师 fú wù yuán 服务员 jiàn zhù sh ī 魔术师 cái pàn yuán 营业员 lǐ fà shī 厨师 sì yǎnɡ yuán 演员 三、展示台。（课件出示） 语文，多彩的世界 3 师：大家在练习写字时，你发现了什么，你学会了什么？请展示给大 家。 生：我会观察字的每一笔画在田字格中的位置了。 例如： 上面两点在上竖线的两边，第三横在田字格的中横线上，撇和捺在下竖线 的两边，这样写起来十分美观。 生：我知道写字的时候如果姿势正确，字也写得更端正了。 师：请你说说怎么写字姿势才正确。 生：正确的执笔方法，应采用三指执笔法。具体要求是：右手执笔， 大拇指、食指、中指分别从三个方向捏住离笔尖3厘米左右的笔杆下端。 食指稍前，大拇指稍后，中指在内侧