新教材人教版小学二年级数学下册《近似数》;
;(1)2997 2998 2999 ( )( )( )
(2)636 637 638 ( )( )( )
(3( ) 9298 9299 ( ) ( );创设情境;二、探究新知、体验近似数;辨析准确数和近似数。; 体验近似数的特点;列举生活中的近似数。 ;四、你能找出我们生活中的准确数和近似数; 三、反馈中深化近似数 ;果园有597 棵苹果树,约是( )棵。;今天我们认识了一种新的数-----近似数,你有什么收获?在求一个数的近似数时应注意些什么呢?;四、拓展延伸
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