第七次日常行为规范伴我行主题队会.docVIP

PAGE PAGE 5 《日常行为规范伴我行》主题班队会 设计目的： 1、通过同学们的活动参与，明确好习惯在我们生活、学习中的重要性。 2、使同学们对“守则规范”有更加深刻的认识，并以此约束自己的行为。 3、引导、教育同学们做文明守纪的学生。 活动准备： 1、准备节目。 2、制作相关的课件。主持人甲、乙准备串联词。 3、小学生守则和日常行为规范。 活动过程： 一、宣布活动开始： 《好习惯伴我行》主题班会现在开始！ 二、主体活动： 甲：文明礼貌既是个人素养的表现，也是一个民族、一个国家文明程度的表现。 乙：俗话说，没有规矩，不成方圆。于是行为规范在我们的生活中变得必不可少。 甲：确实如此，在守则规范的约束下，我们变得懂事了，变得彬彬有礼了。 ① 自尊自爱，注重仪表。 ② 真诚友爱，礼貌待人。 ③ 遵纪守法，勤奋学习。 ④ 勤劳俭朴，孝敬父母。 ⑤ 遵守公德，严于律己。 《班会主持人串词》正文开始 一：活动开始： 主持人1：尊敬的老师！ 主持人2：亲爱的同学们！ 主持人2：下面我宣布，四（1）班“文明礼仪伴我行”主题班会现在开始！ 班主任：亲爱的同学们，文明礼貌是一粒最有生命力的种子，作为一名当代中学生，作为中华民族的后代，我们有义务，有责任弘扬我们的礼仪传统。 《校园礼仪》三句半 小学生日常行为规范 （三字歌） 升国旗 要敬礼 唱国歌 要肃立