- 17
- 0
- 约1.44千字
- 约 3页
- 2020-06-24 发布于河南
- 举报
“行为习惯养成教育规范月”活动
实 施 方 案
为了培养学生良好的文明素质,使学生养成良好的日常行为习惯,学校组织开展行为习惯规范月活动,抓好学生养成教育,使学生养成良好的学习习惯、活动习惯和卫生习惯。为规范班级管理,进一步提高学校管理水平,培养良好的班风、校风,特制定本活动方案。
一、“活动月”目的
本次活动月以“做文明学生,塑电小形象”为主题,以宣传“小学生守则”、“小学生日常行为规范”,校纪、校规为核心,使学生做到知和行的统一,从而达到对学生养成教育之目的,主要抓好以下几个方面的工作:
1、加大宣传力度,使学生知规、守规。
2、树立良好的电小形象,引导学生形成正确的审美观。
3、养成良好文明习惯,教育学生做到:形象文明、行为文明、语言文明。营造良好的文明的校园氛围。
二、活动内容
结合《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,我校行为习惯养成教育主要突出以下几个方面:
(一)、 力抓“学习习惯”教育
1、晨间朗读(7:40-8:00):培养学生入室必学习的习惯。
(1)语文教师前天布置好晨间朗读的内容。
(2)教室内打扫卫生时间统一为:每天下午5:00放学后,第二天可以拖地。
检查标准:学生走进教室应该立即开始教师布置的朗读任务,力求每个学生都能够做到书声朗朗。如出现晨读期间在教室内随意走动,闲谈不读书,打扫卫生。发现一人次扣1分
2、课前准
原创力文档

文档评论(0)