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新媒体环境下的对外汉语教学探新从年月在清华大学成立第一个对外汉语教学机构东欧交换生中国语文专修班算起我国对外汉语教学已有近年的发展历史在此期间学科相关理论研究和教学实践均取得巨大进步但不可否认目前我国对外汉语教学多拘泥于传统教学方法和模式未能与现阶段网络教学技术实现良好对接这既是现阶段对外汉语教学的一大遗憾也是未来发展对外汉语教学亟待解决的问题之一如何充分利用现有信息技术和教学资源优化汉语教学模式提高教学效果值得对外汉语教学工作者进行深入探索一新媒体的定义及现有新媒体语言教学的成功范例如今互联网
新媒体环境下的对外汉语教学探新
从1950年7月在清华大学成立第一个对外汉语教学机构――东欧交换生中国语文专修班算起，我国对外汉语教学已有近70年的发展历史。在此期间，学科相关理论研究和教学实践均取得巨大进步，但不可否认，目前我国对外汉语教学多拘泥于传统教学方法和模式，未能与现阶段网络教学技术实现良好对接，这既是现阶段对外汉语教学的一大遗憾，也是未来发展对外汉语教学亟待解决的问题之一。如何充分利用现有信息技术和教学资源，优化汉语教学模式，提高教学效果值得对外汉语教学工作者进行深入探索。
一、新媒体的定义及现有新媒体语言教学的成功范例
如今，互联网被公认为继电视、广播、纸
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