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小学二年级家长会班主任发言稿
尊敬的家长:下午好!
不知不觉咱们的孩子已经读二年级了。相信很多家长都有感慨,经过一年
的学习,孩子无论是学习上还是习惯上都有很大的进步,已经从一个什么都不
思考的无忧无虑的幼儿,成长为一名真正的小学生了。孩子的进步和家长的教
育分不开,老师们的工作开展也和家长们的支持与配合分不开。
今天的家长会有如下主要内容:
一、存在问题:
1、家庭作业检查不到位,错题发现不了,老师打出了叉也不监督改正。
书写质量差也让其过关,不重视书写。
2、早上有迟到现象,希望家长每天让孩子在9点30之前到校。
3、学习工具准备不到位,经常发现有学生不带书、不带笔、不带橡皮檫
之类情况,之前就建议过每天为孩子准备5支削好的铅笔,有的孩子带上刨笔
刀到学校,一有空就削笔,影响班级卫生,也影响自己的上课质量。
4、个别学生上课特别爱开小差,走神,和同学讲话,翻东西,有时候翻
自己的指头都要翻半天。
5、很多学生学习存在惰性,不爱动脑筋,遇到需要动脑筋的时候,就东
张西望,躲避老师的目光。做作业的时候,左顾右盼,对自己没有信心,不敢
下笔,存在很大的依赖性。
6、下课疯跑、打闹的现象屡禁不止,我们老师天天讲、时时讲,反复讲
,但是有些孩子仍然意识不到安全的重要性。这点希望家长引起重视,安全的
紧箍咒时时要戴在孩子的头上。
7、有很多学生与人交流有很大的问题,说话声音小,不敢表达自己的意
见,唯唯诺诺,这一点希望引起大家的重视。在家庭中,时刻引导孩子做一个
阳光、开朗、自信的孩子。
8、在面对错误时,有很多孩子不敢担当,喜欢推卸责任,老师在询问事
情的时候,就喜欢说:某某又怎么样,某某又怎么样,很少能主动承认错误。
我们老师时时都教育孩子,犯错误不要紧,只要能用于担当,并且积极改正,
那么就是好孩子。但是我们发现,我们个别家长在老师与他交流时,谈到孩子
身上存在的问题,家长也喜欢把孩子的责任往自己身上揽,长此以往,孩子势
必就学不会担当。相处一年多,家长们应该也了解我们老师的作风,喜欢直截
了当告诉你的孩子的问题。如果我们谈到了什么不足,那说明你的孩子确实存
在这方面问题,你应该做的就是积极配合老师,主动教育孩子改正错误。
9、个别家长不重视孩子的全面发展,没有任何的兴趣特长的学习,孩子
现在学习任务不重,应该在课余时间多让孩子涉及一些兴趣活动的学习。等孩
子一到高年级,想学都没有时间了。
二、 建议要求
1、检查孩子每天的家庭作业,一定让孩子养成良好的学习习惯。去年,
我虽然只教了一个来月,但也呼吁过家长检查作业并签字,但是通过孩子的表
现我发现真正达到每天都坚持检查的家长不多,今年我们的孩子已经到二年级
了,不能再疏忽大意了,否则孩子养成坏习惯就很难改了,所以今天我给各位
家长再次建议:孩子做完作业后一定要检查,看孩子的作业是否按要求完成,
作业本是否整洁,书写是否工整规范。虽然我们平时的作业不多,但关键是我
们不能养成孩子的这种坏习惯。对于在作业中发现的问题,如果家长们不能解
决的,可以当天,也可以第二天和我交流都行。我们只要永远是一条心,为了
孩子着想,我相信,孩子也就不会出现一些不好的学习习惯。
2、不要让孩子长时间看电视,晚睡觉。一是对眼睛不利,二是如果晚上
看的时间太长,第二天势必难以按时起床上学,或者是上课打盹。对孩子看电
视的时间和内容,家长要予以干涉和引导。
3、 书写作业的要求,做到工整、整洁。
4、 阅读要求。每天回家至少阅读半个小时的课外书。
5、
写话要求,坚持每周一次日记,将一件事情说清楚,选择的事件一定要有意义
,句子一定要通顺,基本的标点符号要正确运用,不会写的字先用拼音代替,
写完后再查字典写上去。
6、
家长对待孩子学习的态度问题。家长的态度会影响孩子的一生。要有积极竞争
的态度,家长如果对孩子的学习都抱着无所谓的态度,那么你的孩子就会用这
种态度学习。你的关注度决定孩子的成绩高低。
三、 习惯方面的要求
1、 做作业不拖拉,做事不拖拉的好习惯。
2、 做题细心的好习惯。
3、
孝敬父母的好品质。在家要求孩子做一些家务,自己的事情自己做,体会父母
的艰辛,可以把自己的艰辛和孩子讲一讲。
4、
做事专注的好习惯,如:上课或做作业时画画、叠飞机、转尺子、搞手、喝水
、咬笔头等坏习惯纠正。主要是一些男生。
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