《冰心诗三首》课件.ppt

三个“！”表达了作者什么样的感情？ 充分表达了作者希望青年人能够珍惜生命，积极进取，不要虚度年华,甘于为社会做贡献的愿望。 课堂讨论 前两首诗和后一首诗在主题表达和创作风格上有什么相同和不同的地方？ 三个“！”表达了作者什么样的感情？ 充分表达了作者希望青年人能够珍惜生命，积极进取，不要虚度年华,甘于为社会做贡献的愿望。 这首诗包含了怎样的人生哲理？ 在《嫩绿的芽儿》中，作者运用拟人和反复的修辞手法，以植物的生长来比喻青年的成长，劝勉青年人要奋发努力，为人类社会做出更大的贡献与牺牲。 7、第一节中哪些诗句词语表明诗人对母亲思念之深，且由来已久？ 8、第二节诗人写出精