少数民族地区民族文化教育园本课程实施探索 文档.docVIP

少数民族地区民族文化教育园本课程实施探索 一、教育目的 在学前教育阶段开展民族文化教育，是从根源上对文化传承与保护的一种探索，也是促进民族幼儿全面发展与民族团结教育的重要内容。浙江景宁畲族自治县作为浙江省内唯一一个少数民族聚居区自治县，近年来在县政府的关心下，畲族文化得到了有效的保护与发展，其“三月三”等传统民俗活动在海内外产生了深刻影响。全县范围内各幼教机构也通过民俗文化感受、学习课、民俗表演课等多种形式对幼儿进行民族文化教育，以在幼儿阶段普及有关畲族的基本知识，增强幼儿对畲族文化的了解，培养民族文化的传承与保护意识，同时在教育过程中通过汉族与畲族互动等形式加强民族团结教育。