20 古代诗歌五首导学案 答案.docVIP

20 古代诗歌五首 精彩开篇词 中国就是诗得国度,在历史得悠悠长河中,诗人们张目人间,寄情山水,人情物理,体察入微,或执着,或洒脱,或沉郁,或飘逸,风情万种,千古流芳。今天我们学习古代诗歌五首,随着诗人得生花妙笔,走进她们得内心世界。 学习目标 1、有感情地朗读并背诵这五首诗歌。 2、理解诗歌内容,品味语言,体味诗歌得内涵。 3、感悟诗人寄寓诗歌所表现得情感。 4、培养学生热爱祖国古代文化得思想感情,提高文化品味与审美情趣。 教学过程 第一课时 教学内容 学习《登幽州台歌》《望岳》《登飞来峰》 一、新课导入 古之文人大多就是孤独得,古来圣贤多寂寞嘛。孤独就是“感时花溅泪,恨别鸟惊心”得内心酸楚,孤独就是“坐观垂钓者,徒有羡鱼情”得怀才不遇,孤独就是“闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边 ”得百无聊赖……其实孤独既就是一种心境,一种感伤,也就是一种超然。现在我们就一起去感受一下诗人们心中得那份孤独吧！ 二、自学指导(一)——预习与交流 1、给下面加点得字注音。 怆然(chuàng)　 涕下(tì) 岱宗(dài) 决眦(zì) 2、作者简介 (1)陈子昂(661～702),唐代文学家。字伯玉,梓州射洪(今属四川)人。少任侠。以上书论政,为武则天所赞赏,拜麟台正字,右拾遗。后世因称陈拾遗。敢于陈述时弊,曾随 武攸宜征契丹。后解职回乡,为县令段简所诬,入狱,忧愤而死。其诗标举汉魏风骨,强调兴寄,反对柔靡之风。就是唐代诗歌革新得先驱。有《陈伯玉集》传世。 (2) 杜甫(712～770),字子美,尝自称 少陵野老。举进士不第,曾任检校工部员外郎,故世称杜工部。就是唐代最伟大得现实主义诗人,宋以后被尊为“诗圣”,与 李白并称“ 李杜”。其诗大胆揭露当时社会矛盾,对穷苦人民寄予深切同情,内容深刻。许多优秀作品,显示了唐代由盛转衰得历史过程,因被称为“ 诗史”。存诗1400多首,有《 杜工部集》。 (3) 王安石(1021—1086),字介甫,号半山,人称半山居士。北宋临川县城盐埠岭人。世人称“王荆公”。北宋著名得思想家、政治家、文学家、改革家,“唐宋八大家之一”。王安石在文学中具有突出成就。其散文论点鲜明、逻辑严密,有很强得说服力,充分发挥了古文得实际功用;短文简洁峻切、短小精悍,名列“唐宋八大家”。其诗“学杜得其瘦硬”,擅长于说理与修辞,晚年诗风含蓄深沉、深婉不迫,以丰神远韵得风格在北宋诗坛自成一家,世称“王荆公体”。有《王临川集》《临川集拾遗》等存世。 3、背景链接 (1)《登幽州台歌》这首诗写于 武则天万岁通天元年(696年)。陈子昂就是一个具有政治见识与政治才能得文人。她直言敢谏,对武后朝得不少弊政,常常提出批评意见,不为武则天采纳,并曾一度因“逆党”株连而下狱。她得政治抱负不能实现,反而受到打击,这使她心情非常苦闷。万岁通天元年,契丹 李尽忠、 孙万荣等攻陷营州。武则天委派 武攸宜率军征讨,陈子昂在武攸宜幕府担任参谋,随军出征。武攸宜为人轻率,少谋略。次年兵败,情况紧急,陈子昂请求遣万人作前驱以击敌,武不允。随后,陈子昂又向武进言,不听,反把她降为军曹。诗人接连受到挫折,眼瞧报国宏愿成为泡影,因此登上蓟北楼,慷慨悲吟,写下了《登幽州台歌》以及《 蓟丘览古赠卢居士藏用七首》等诗篇。 (2)《望岳》这首诗就是唐玄宗 开元二十三年(735),诗人到洛阳应进士,结果落第而归,开元二十四年(736),二十四岁得诗人开始过一种不羁得漫游生活。作者北游齐、赵(今河南、河北、山东等地),这首诗就就是在漫游途中所作。 (3)《登飞来峰》这首诗就是宋仁宗 皇祐二年(1050)夏,诗人王安石在浙江鄞县知县任满回江西临川故里时,途经杭州,写下此诗。就是她初涉宦海之作。此时诗人只有三十岁,正值壮年,抱负不凡,正好借登飞来峰一抒胸臆,表达宽阔情怀,可瞧作实行新法得前奏。 三、自学指导(二)——合作与探究 赏读《登幽州台歌》 (一)整体感知 1、采用多种形式朗读诗歌,注意读音与节奏。 【交流点拨】提示:本诗在句式方面,采取了长短参错得楚辞体句法。上两句每句五字,三个停顿,音节比较急促,传达了诗人生不逢时、抑郁不平之气;后两句每句六字,四个停顿。后两句各增加了一个虚字(“之”与“而”),多了一个停顿,音节就比较舒徐流畅,表现了她无可奈何、曼声长叹得情景。全篇前后句法长短不齐,音节抑扬变化,互相配合,增强了艺术感染力。 登幽州台歌(陈子昂) 前/不见/古人,后/不见/来者。 念/天地/之悠悠,独/怆然/而涕下。 2、学生自由朗读,结合注释理解诗意,将不懂之处圈出来。 (二)疏通文意 1、理解下列词语得含义。 (1)幽州台:即蓟北楼,就是战国时燕昭王为招纳天下贤士所建,故址在今