小学群文阅读教学的关键策略初探 资料.docVIP

小学群文阅读教学的关键策略初探 对于小学生而言，他们的阅读能力较低，语文素养极其有限，如何通过语文阅读教学来提高学生的语文综合素质，是摆在广大小学语文教师面前的一项艰巨任务。群文阅读教学的兴起，迅速成为小学语文教师的最爱。 那么，作为小学语文教师，我们将在小学语文群文阅读教学中采取怎样的策略？我谈一谈自己的浅显研究。 一、注重文章选择，让群文突出主题 群文阅读首先要有成群的文章。群文阅读教学要选好文章，围绕一个主题把多篇文章聚在一起。否则，群文阅读就会群龙无首，杂乱无章。基于教材单元整组、综合性学习等群文阅读教学，教材中本身就有主题。基于课外阅读、略读课文等群文