小学英语核心素养研究现状及解决策略 文档资料.docVIP

小学英语核心素养研究现状及解决策略 课程标准明确提出：英语课程关注学生的情感，使学生在英语学习的过程中，提高独立思考和判断的能力，发展与人沟通和合作的能力，增进跨文化理解和跨文化交际的能力，树立正确的世界观、人生观和价值观。英语学科核心素养的培养要从学生的语言能力、学习能力、思维能力、文化品格这几方面来考虑。这就要求教师要改变传统的教学模式，把教学重心放在学生的情感、态度、价值观的培养上。 一、新课标背景下的核心素养研究现状及存在问题 （一）核心素养研究现状 长期以来，教育是以升学为目的的，小学教育也是如此，忽视学生核心素养的提高，甚至有可能导致学生不能全面发展